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EDUCATION MUSICALE

Note : Classe : ................

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Réponds avec soin, en faisant des phrases, et en veillant à l'orthographe !

AUDITION 1

Extrait 1 de « Un Survivant de Varsovie », A. SCHOENBERG

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1. Quelles principales familles instrumentales reconnais-tu ? Je reconnais la famille des cuivres et la famille des percussions. un grand orchestre symphonique. et l’allemand. parlé-chanté (ou Sprechgesang) 2/2 2/2 2/2 3/3 2. Quel est le nom de l'ensemble instrumental qui joue ? L’ensemble instrumental qui joue est 3. Quelles sont les langues entendues dans cet extrait ? Les langues entendues sont l’anglais 4. Cite les trois manières dont le récitant utilise sa voix : Le récitant parle, crie et utilise le

5. Explique en quelques lignes le contenu littéraire de cette œuvre, en précisant le contexte historique évoqué et d’où provient le texte qui a servi de support au compositeur : « Un survivant de Varsovie » est une histoire vraie qui se déroule pendant la deuxième guerre mondiale. A cette période, les juifs sont persécutés par les nazis et beaucoup mourront dans des camps de concentration dont le ghetto de Varsovie est un exemple. Ce texte est parvenu jusqu’à Arnold Schoenberg car un homme, qui a survécu en se cachant pendant plusieurs jours dans les égouts de la ville en ruines, a pu témoigner et raconter ce qu’il a vu et vécu. 4/4

6. Donne deux exemples musicaux (l'un concernant la voix et l'autre les instruments) exprimant la violence, l'agressivité : Pour exprimer l’agressivité, le récitant crie et les instruments jouent des dissonances. 2/2

7. Comment nomme-t-on ce procédé consistant à traduire musicalement une émotion, le sens d'un mot... ? Ce procédé se nomme le figuralisme. 2/2

8. Trouve deux éléments musicaux prouvant que cette œuvre n'a pas pu être composée avant le XXème siècle : Cette œuvre n’a pas pu être composée avant le XXè