Bp jeps

483 mots 2 pages

SUJETS DE DISSERTATION :

Sujet de dissertation : Les enfants de 4/7 ans se caractérisent socialement par le fait qu’ils soient en compétition avec les parents et se détachent progressivement du monde des adultes.
Comment expliquez-vous cela ?
Dans le cadre de votre fonction d’animateur au sein de votre structure d’alternance, quels types d’activités leur proposeriez-vous, permettant de travailler sur cette « caractérisque sociale » ?
Dans un premier temps vous détaillerez le développement morphologique, fonctionnel, moteur et psychologique de cette tranche d’âge.
Dans un second temps vous réaliserez une ou plusieurs séances en lien avec les caractéristiques sociales énoncées en expliquant votre démarche méthodologique et pédagogique.

Sujet de dissertation sur l’apprentissage moteur : La prise en compte de l’échec du pratiquant est une étape dans la démarche pédagogique de l’animateur. Comment peut-il procéder ?

Sujet de dissertation :
La grande enfance est une étape à ne pas brûler. Trop vite propulsés aujourd'hui dans l'adolescence, il est important de leur préserver une enfance à part entière tout en les préparant à l’étape suivante, la puberté.
Vous définirez dans un premier temps la tranche d’âge ou se situe la grande enfance, quels aspects, morphologiques, fonctionnels, moteurs, psychologiques et sociaux caractérisent ce public.
Dans un second temps, vous préciserez quels peuvent être les avantages des sports collectifs et des sports d’oppositions pour ce public et quels types de pédagogies vous privilégieriez.

Sujet de dissertation :
Les muscles sont des organes doués de la propriété de se contracter. On distingue deux groupes de muscles : * Les muscles striés ou muscles volontaires ou muscles de la vie de relation. Ils mobilisent ou fixent les différentes pièces osseuses du squelette. * Les muscles lisses ou muscles involontaires ou muscles de la vie végétative qui assurent la motricité des viscères.
Vous définirez leur

en relation

Jsais pppppp
401 mots | 2 pages

CAHIER DE TEXTES –ÉCONOMIE DROIT – PREMIÈRE STMG DATES | COMMENTAIRES | | COURS | TD | 05/09 | Accueil – Prise en main – Organisation matérielle - Programme | | 06/09 | I – Quelles sont les grandes questions économiques et leurs enjeux actuels ? (10 h)CHAPITRE E1 Quelles sont les grandes questions économiques et leurs enjeux actuels ? I – L’économie, science de la rareté | | 07/09 | Fin du I | | 11/09 | II – Les choix économiques : production, répartition, dépenses | TD n°1 – Exploiter un texte | 13/09 | | | 14/09 | Fin du chapitre E1 | | 18/09 | DS s/ chap E1 | TD n°2 – Les échanges entre les agents économiques sur les marchés | 20/09 | I – Qu’est-ce que le droit ? (10h)CHAPITRE D1 :….

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Bpjeps apt
2621 mots | 11 pages

sommaire |Présentation générale |p 2 | | | | |Analyse et traitement de l'activité |p 3 | | | | |Evaluation (barême) |p 4 | | | | |La proportionnalité et la notion d'échelle |p 5 | | | | |Les mesures, le traçage des angles, (choix du matériel de mesure) |p 6 | | | | |La démarche adoptée |p 7 | | | | |Thèmes des huit séances |p 8 | |….

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Bts agpp
5364 mots | 22 pages

SESSION 2009 BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR ASSISTANT DE GESTION DE PME-PMI GESTION ADMINISTRATIVE, COMPTABLE ET COMMERCIALE Coefficient : 5 Durée : 6 heures MATÉRIELS AUTORISÉS : Calculatrice de poche à fonctionnement autonome, sans imprimante et sans dispositif de communication externe (Circulaire n°99 du 16/11/1999). Aucun document autorisé.….

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Bp jeps apt
646 mots | 3 pages

ASSOCIATION Aspects législatifs et réglementaires 1. Définition de l’association Art.1er de la loi de 1901 Convention par laquelle deux ou plusieurs personnes mettent en commun, d’une façon permanente, leur connaissance ou leur activités dans un but autre que de partages des bénéfices. * Convention = contrat de droit privé entre adhérent = statuts * Association = minimum 2 personnes consentantes * D’un façon permanente = si ce n’est pas de façon permanente alors ce serait une réunion (même si les membres changent, l’assoc poursuit son fonctionnement) * Dans un but autre que de partages des bénéfices =….

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bp jeps
1248 mots | 5 pages

Condition d’organisation et d’encadrement en acueil collectif de meneur 1. Randonnée pédestre – Les conditions d’encadrement. 2.1 La randonnée alpine hors des zones glaciaires ou habituellement enneigées l’été et ne faisant pas normalement appel au matériel traditionnel pour assurer la sécurité des caravanes est conduite par du personnel titulaire : soit du diplôme d’aspirant guide ou de guide de haute-montagne du brevet d’État d’alpinisme ; soit du brevet d’État d’accompagnateur en moyenne montagne ; soit du brevet d’aptitude professionnelle aux fonctions d’assistant animateur technicien de la jeunesse et des sports (BAPAAT), support technique randonnée pédestre, dans la limite de ses prérogatives ; soit du brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur (BAFA) ou d’un certificat de qualification, d’un titre ou autre diplôme conformément aux dispositions de l’arrêté du 21 mars 2003 susvisé, et en possession du brevet d’initiateur d’alpinisme ou du brevet d’initiateur de randonnée en montagne délivrés par la Fédération française de montagne et d’escalade, titulaire de la délégation mentionnée au I de l’article 17 de la loi n° 84-610 du 16 juillet 1984 modifiée relative à l’organisation et à la promotion des activités physiques et sportives. 2.2 Les autres promenades et randonnées en moyenne montagne se déroulent sur des chemins balisés offrant des itinéraires permettant un accès facile à un point de secours ou d’alerte.….

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Bpjeps ltp
917 mots | 4 pages

1.1 L’environnement 1.1.1 Histoire Le nom d’Aigues-Mortes provient des marais et des étangs qui s'étendaient autour du village : Aquae Mortuae (1248) en latin, Aigas Mòrtas en occitan), qui signifie eaux mortes, c'est-à-dire stagnantes et vient aussi du fait qu'il n'y a jamais de vives eaux à Aigues-mortes. Les habitants vivaient de la pêche, de la chasse et de la fabrication du sel produit dans différents petits marais salants en bordure de mer. La région était sous la domination des moines de l’abbaye de Psalmodie.….

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bpjeps
3900 mots | 16 pages

Sommaire I. Fondamentaux théorique 1. Introduction Historique du tennis de table C’est en Angleterre que l’on trouve les origines du tennis de table à la fin du XIXème siècle. Il est raconté que le tennis de table est apparu au cours d’un dîner, des notables de la société discutant de tennis ont voulu montrer quelques schémas de jeu sur la table de leur repas. Il ce sont alors servi d’un bouchon d’une bouteille de champagne en guise de balle, des boîtes de cigares pour les raquettes et des livres pour représenter le filet. Les premiers championnats nationaux ont été organisés en Hongries en 1897.….

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Bpjeps
3461 mots | 14 pages

CIRQU'ONFLEXE [pic] Cirqu'Onflexe 12 rue Albert Roze 80000 AMIENS 03 22 22 13 69 contact@cirquonflexe.fr www.cirquonflexe.fr Sommaire PRESENTATION DE CIRQU'ONFLEXE 3 CARACTERISTIQUES GENERALES DU PUBLIC RECU A CIRQU'ONFLEXE 5 LES ADOLESCENTS 6 LE CONTEXTE 6 L'ORGANISATION DES ATELIERS ADOS 7 L'ORGANISATION DES COURS ADOS 7 L'échauffement et les étirements 7 Le déroulement d'un cours 8 Les techniques de cirque abordées dans les cinq familles 8 LA MOTIVATION 8 OBSERVATIONS 9 Observations générales des ados de Cirqu'Onflexe 9 Observations spécifiques du public que j'encadre à Cirqu'Onflexe (tableau) 10 TABLEAUX D'EVALUATIONS 13 Annexes : 3 fiches séances et plaquette de Cirqu'Onflexe PRESENTATION DE CIRQU'ONFLEXE….

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Bpjeps agff
1086 mots | 5 pages

LOCATAIRE LA GARANTIE DES RISQUES LOCATIFS Pour vous loger, un dispositif d’appui : La GRL QU’EST CE QUE C’EST ? La GRL est un dispositif souscrit par le propriétaire bailleur qui conjugue les avantages d’un contrat d’assurance contre les impayés de loyers avec les béné ces d’une analyse sociale adaptée pour les locataires en di culté de paiement. Le dispositif GRL est di usé par les assureurs partenaires (voir liste au verso). Quels types de locations peuvent….

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bpjeps ltp
265 mots | 2 pages

Présentation détaillée de la structure Au sein de la structure nous avons 16 enfants âgées de 2 à 6 ans avec 2 animatrices repartis en 5 filles et 11 garçons. -3 garçons sont âgées de 3 ans -2 garçons et 1 fille sont âgées de 4 ans -6 garçon et 4 filles âgées de 5 ans Certain ont besoins d'un suivi au niveau des activité car ils ont beaucoup de difficultés ils sont suivis par une Avsi pendant les heures scolaires . Globalement c'est un bon groupe, autonome, attentifs, à l'écoute.….

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Bpjeps
521 mots | 3 pages

Problème fondamental : Pour progresser, l’élève doit surmonter le problème moteur, ou informationnel, caractéristique de l’activité : ‐ faire des choix et résoudre des problèmes dans un environnement humain instable (partenaires et adversaires) sous contrainte spatio‐temporelle. ‐ jeu de transition avec des changements de statuts permanents. ‐ gérer le rapport de force entre les deux équipes. ‐ atteindre la cible adverse en tant qu’attaquant en possédant des pouvoirs d’action face à des défenseurs qui en possèdent eux.….

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Pduc bts
21600 mots | 87 pages

DESCRIPTIF DE L’UNITE COMMERCIALE I. Contexte géographique. I. 1. Zone de chalandise. Cette zone de chalandise est déterminée selon des courbes isochroniques : De 0 à 12 minutes : Zone primaire : ville principale Montlhéry. Habitants total de la zone :….

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Bts p.i
462 mots | 2 pages

BTS Professions Immobilières Pré requis BAC Validé Objectifs : TRANSACTION Rechercher et estimer un bien Réaliser des mandats Cibler les besoins du client Maîtriser la vente & la négociation immobilière Assurer le suivi administratif et financier des dossiers Conseiller sur le plan technique, juridique, fiscal et financier Savoir gérer la relation clientèle et assurer une qualité de service Conditions d’admission Dossier + Entretien A la sortie BAC+2 ADMINISTRATION DE BIENS Négocier et gérer des mandats de gestion locative ou de syndic Représenter les intérêts de l’entreprise et des clients….

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L'infantilisation de la société
2805 mots | 12 pages

L’enfant est celui qui n’a pas la capacité de parler et qu’il s’agit de protéger en droit. L’enfant est aussi la personne mineure et dont la parole n’a pas de valeur juridique. L’infantilisation de la société laisse entendre que le phénomène serait global et que tout le monde serait touché. L’infantilisation concerne les adolescents, les adultes - notamment les femmes, les malades, les chômeurs - et les personnes âgées.….

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Enfant et son expression
854 mots | 4 pages

L’enfant et ses expressions Résumé : L enfance est une étape de la vie que tout individu doit essentiellement vivre avant de passer à l’âge adulte. La plus part des penseurs de notre époque s’accordent à dire que l’enfance se limite à 16 années.….

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