BREVET BLANC HISTOIRE – GÉOGRAPHIE – ÉDUCATION CIVIQUE (Collège du Bastberg, février 2013)
Nom : _________________ Prénom : _______________ Classe : ________________
Barème : /40 pts
N.B. : L’élève doit traiter toutes les questions en rédigeant des phrases lisibles, simples et compréhensibles.
Sujet d’Histoire
13 pts
Sujet de Géographie
13 pts
Sujet d’Éducation civique
10 pts
Maîtrise de la langue
4 pts 1
PREMIÈRE PARTIE : HISTOIRE (13 pts)
I. Questions (6 pts) 1. Donnez les dates de la IIIè République. Citez au moins une loi (avec sa date) qui affirme le principe de laïcité dans la République. (1 pt)
2. Donnez les dates de la Première Guerre mondiale. Quelles sont les principales caractéristiques de ce conflit ? (2 pts)
3. Expliquez pourquoi la France est un pays d’immigration surtout à partir du XIXè s. (2 pts) 2 4. Citez deux grandes dates de l’histoire de la médecine (1 pt)
II. Travail sur document (7 pts) Le programme de G. Clemenceau : une guerre intégrale
1. Quelles fonctions exerce l’auteur de ce discours à cette date ? À qui s’adresse-t-il ? (1 pt)
« Messieurs, nous avons accepté d'être au Gouvernement pour conduire la guerre avec un redoublement d'efforts en vue du meilleur rendement de toutes les énergies. Nous nous présentons devant vous dans l'unique pensée d'une guerre intégrale. (...) Ces Français que nous fûmes contraints de jeter dans la bataille, ils ont des droits sur nous. (...) Nous leur devons tout, sans aucune réserve. (...) Champ clos des idéals, notre France a souffert pour tout ce qui est de l'homme. Ferme dans les espérances puisées aux sources de l'humanité la plus pure, elle accepte de souffrir encore, pour la défense du sol des grands ancêtres, avec l'espoir d'ouvrir, toujours plus grandes aux hommes comme aux peuples, toutes les portes de la vie. La force de l'âme française est là. C'est ce qui meut notre peuple au travail comme à l'action de guerre. Ces silencieux soldats de l'usine, sourds aux