Brésil
Bulletin offic spécial n° 4
010
du 29 avril 2
PROGRAMME DE
GÉOGRAPHIE SECONDE
Thème introductif – Les enjeux du développement (7-8 h)
Mise en œuvre
Question obligatoire
L’étude de cette question prend appui sur les problématiques indiquées et intègre des exemples.
Du développement au développement durable U
n développement inégal et déséquilibré à toutes les échelles.
D
e nouveaux besoins pour plus de 9 milliards d’hommes en
2050.
Mettre en œuvre des modes durables de développement.
Thème 2 – Gérer les ressources terrestres (14-15 h)
On choisit deux questions parmi les trois proposées
Nourrir les hommes
Mise en œuvre
Chaque question est abordée à partir d’une étude de cas mise en perspective et prend appui sur les problématiques indiquées.
C
roissance des populations, croissance des productions.
A
ssurer la sécurité alimentaire.
D
évelopper des agricultures durables ?
L’eau, ressource essentielle I
négalité de répartition et d’accès à la ressource.
Maîtrise de l’eau et transformation des espaces.
Gérer une ressource convoitée et parfois menacée ?
L’enjeu énergétique
B
esoin en énergie et gestion des ressources.
Impacts environnementaux et tensions géopolitiques.
Quels choix énergétiques pour l’avenir ?
2
Programme de géographie seconde
Sociétés et développement durable
Thème 3 – Aménager la ville (9-10 h)
Mise en œuvre
L’étude de cette question est abordée à partir de deux études de
Question obligatoire
cas mises en perspective, l’une choisie dans les pays développés, l’autre prise dans les pays émergents ou en développement. Elle s’appuie sur les problématiques indiquées.
Villes et développement durable Croissance urbaine, étalement urbain, inégalités socio-spatiales.
T
ransports et mobilités.
A
ménager des villes « durables » ?
Thème 4 – Gérer les espaces terrestres (14-15 h)
On choisit deux questions parmi les trois proposées
Mise en