Candide
3/ EXERCICE 3 :
On pose A = 4x² – 25 – (2x + 5)(3x – 7). 1/ 2/ 3/ Développer et réduire A. a) Factoriser 4x² – 25. b) En déduire une factorisation de A. Résoudre l’équation (2x + 5)(2 – x) = 0.
EXERCICE 4 : On donne un rectangle STUV dont les dimensions exactes en centimètres sont : ST = 16 + 4 2 et TU = 16 – 4 2. Après avoir arrondi les dimensions de ce rectangle au centimètre près, en faire une figure 1 représentative S’T’U’V’ à l’échelle . 2 Calculer en détaillant et donner les valeurs exactes de : a/ b/ c/ Le périmètre P du rectangle STUV en centimètres. L’aire A du rectangle STUV en centimètres carrés. La longueur d de la diagonale du rectangle STUV en centimètres.
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COLLÈGE MAX BRAMERIE DE LA FORCE Temps alloué : 2 H Coefficient : 2 BREVET BLANC N°2 5 avril 2002 Série collège : 1/3
Épreuve : Mathématiques Ce sujet comporte : 3 pages
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DEUXIÈME PARTIE
ACTIVITÉS GÉOMÉTRIQUES (12 POINTS)
EXERCICE 1 : Soit ERN un triangle tel que : EN = 9 cm ; RN = 10,8 cm ; ENR = 60°. La hauteur issue de E coupe le côté [RN] en A. T est un point du côté [EN] tel que NT = 3,75 cm. (La figure ci-contre n’est pas à l’échelle).------------------1/a/