Candide

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1. Réponses aux questions
Question 1 : Des droits inscrits dans la loi [3]
■ Le règlement intérieur de l’établissement s’inscrit
dans une série de plusieurs textes juridiques. Ainsi, les
droitsénoncés dans le règlement du lycée sont défi nis
dans ce décret :
– liberté d’expression individuelle et collective,
art. 4.2
– liberté d’association, art. 4.4
– droit de publier des journaux, art.4.4
– respect des droits d’autrui, art. 4.4
– respect de l’ordre public 4.4
La réponse peut prendre la forme d’un tableau
Décret [3] Règlement
intérieur du lycée
Liberté d’expressionindividuelle
Liberté d’expression collective
Droit de diffuser des
publications
Droits d’autrui à respecter
Ordre public à respecter
■ Cette comparaison peut être complétée par le règlement
intérieurd’une entreprise qui accueille les élèves
pendant leurs périodes de formation en entreprise.
Question 2 : Le lycée, un espace démocratique
[1 + 1 page 142]
■ Cette affi che évoque deux moyensd’expression :
d’une part la manifestation (foule dans la rue avec
des pancartes), d’autre part les élections au Conseil
de vie lycéenne avec des termes comme « élections »,
« voter » et « représentants ».■ À la différence des conseils de classe ou d’administration,
les représentants des élèves au CVL ne sont
pas minoritaires. Ils ont donc une représentation plus
en rapport avec leur poidsdémographique au sein de
l’établissement et peuvent ainsi exprimer plus largement
leurs opinions. Le CVL est un lieu d’expression où
tous les lycéens et toutes les lycéennes sont électeurs
et éligibles, oùsont abordés le travail et l’ensemble
de la vie scolaire, ce qui en fait un espace démocratique
de proximité touchant au plus près les réalités
quotidiennes des lycéens. De plus, il est un rouagepour faire connaître hors de l’établissement les revendications
des élèves par leurs représentants au CAVL
puis au CNVL. En s’impliquant dans les élections et
l’organisation du CVL, les...
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