PREPARATION DE L’ACTIVITE

1) CHOISIR UNE ACTIVITE
J’ai choisis cette activité car elle est conforme avec le référentiel du CAP petite enfance et elle rentre dans les compétences du règlement d’examen.
Avant de choisir mon activité que j’ai menée avec une professionnel, j’ai d’abord pris le temps d’observer des activités au cours des journées pendant 15 jours j’ai aussi observé le fonctionnement de la structure ainsi que le rôle des professionnels.
J’ai choisis un groupe de 6 enfants et l’activité c’est faite sur une table dans le dortoir pour pouvoir être au calme.
Mes motivations personnelles sont que je trouve cette activité intéressante, les enfants s’épanouissent à la faire et que je peux profiter plus des enfants car ils sont en nombre réduit.

2) ETUDE ET ANALYSE DE L’ACTIVITE
L’activité est une activité manuelle c’est une activité intéressante, elle a été préparer à l’avance par la professionnel et moi-même car on doit utiliser des ciseaux pour découpé des formes et que les enfants en crèches sont trop petits pour manipuler des ciseaux et que c’est dangereux à leur âge.
L’activité s’inscrit toute à fais dans le projet pédagogique car elle est encadré par un personnel compétent c'est-à-dire ici l’éducatrice de jeune enfant qui est ma réferente mais aussi dans le projet éducatif car on respect le rythme de l’enfant car l’activité se fais avant le repas le matin et on les aide à devenir autonomes.
Les intérêts de cette activité est la perception de son corps par l’enfant se qui n’est pas encore complètement établie a cet âge ainsi que la capacité de la motricité fine et la représentation spatiale.
L’activité se fais dans le dortoir sur une table avec un groupe 6 enfants et avec une professionnel (ma réferente) pour être plus au calme et pouvoir s’occupé de chaque enfants qui me sollicite.
Le matériel nécessaire pour réaliser mon activité est du papier canson de plusieurs couleurs et de la colle.
L’activité dure en moyenne 20 minutes.