Carnet de bord Etape 2

1878 mots 8 pages

Carnet de bord de l’élève
Préparation de l’épreuve anticipée
« Etude de Gestion » en 1ère08

Nom : Pryszlak
Prénom : Juliette
Baccalauréat STMG - Session 2016 – Lycée Margueritte - Verdun

K.Bernier, Sciences de Gestion

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Ce dossier est une aide pour structurer le travail de préparation à l’épreuve anticipée
« Etude de Gestion ». Vous pouvez le personnaliser et le compléter avec un logiciel texteur de type « Word ».

Sommaire
Planning prévisionnel :
ETAPE 1 : Des questions de gestion du programme de Sciences de Gestion à la définition de votre question d’étude
1.1. Explorez une ou plusieurs organisations pour définir le contexte de votre étude
1.2. Explorez le programme de Sciences de Gestion
1.3. Choisissez une question d’étude

ETAPE 2 : Recherches et analyse de documents
2.1. Réalisez des recherches documentaires sur Internet
2.2. Réalisez des recherches documentaires au CDI, dans les bibliothèques, les médiathèques…
2.3. Analysez et évaluez vos documents
2.4. Recherchez des informations par démarche active : menez un entretien avec un professionnel

ETAPE 3 : Construire une synthèse
3.
3.2. Organisez vos idées
3.3. Rédigez une synthèse

ETAPE 4 : Préparer l’épreuve orale anticipée de l’ « Etude de Gestion »
4.1. Remplissez la fiche de travail

K.Bernier, Sciences de Gestion

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Restituez un dossier complet avec votre fiche de travail, votre synthèse et vos documents sélectionnés 4.2. Préparez l’oral

K.Bernier, Sciences de Gestion

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Planning prévisionnel :
Le travail réalisé lors d’une étape sera à rendre au professeur.

Etude de Sciences de Gestion 1ère 08
Séances
concernées
06févr
27févr
06mars
13mars
20mars
27mars
03avr
10avr

Etapes
Explication de l'épreuve + Recherches
Recherche du sujet + Validation
Recherche de documents
Rédaction de la synthèse
Se préparer à l'oral

Duré e 2h
2h
2h
2h
2h
2h
2h
2h

Etap e 1
2
3
4

DOSSIER A RENDRE LE VENDREDI 03 AVRIL 2015

EPREUVE ORALE

en relation

aps k mat
733 mots | 3 pages

Ressources logicielles Traitement de textes Module(s) de progiciel de gestion ou de PGI Gestion comptable Tableur  Gestion commerciale Gestionnaire de bases de données relationnelles  Gestion des immobilisations Autres ressources (à préciser) : Paie Productions réalisées : A. Mise à jour et modification de la base de données J’ai tout d’abord procédé à la mise à jour des tables existantes et créé d’autres tables selon les annexes. Ensuite j’ai relié les champs et ajouté….

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Fiche dactivité aps denis riviere
277 mots | 2 pages

BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR « COMPTABILITÉ ET GESTION DES ORGANISATIONS » FICHE D’ACTIVITÉ NOM, Prénoms du candidat : Centre d’évaluation : ACTIVITÉ N° 4 INTITULÉ DE L’ACTIVITÉ : Denis Rivière Durée totale: Objectif(s)de l’activité : - Analyse statistique des ventes et prévisions - Résultat prévisionnel. Seuil de rentabilité et marge de sécurité - Besoins en fonds de roulement normatif - Prévisions et budget trésorerie - Résultat et bilan prévisionnels - Tableau de bord Contexte de l’activité : Il s’agit de participer à la gestion d’une entreprise de négoce de sanitaires et robinetteries. Mr Rivière le dirigeant s’interroge sur l’opportunité de compléter son activité par la vente de carrelages.….

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SujetBEPIndus2005 TempsdeTravail
894 mots | 4 pages

(2 points) Document 3. document 2 et document 1 5 points 5 - Au cours de la période 1959-1996, quelle catégorie de dépenses a le plus diminué? (1 point) 6 - Pendant cette même période, comment ont évolué les dépenses consacrées aux vacances, aux loisirs et à la culture ? (1 point) 7 - Quelle relation pouvez-vous établir entre l'évolution de cette catégorie de dépenses et le document 1 ? Justifiez vos réponses en apportant des éléments d'explication.….

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Cned bts assistant
7167 mots | 29 pages

Question 1 : analyse des documents et extraction des idées à retenir (32 points) 1.1. Présentez le document 1 sous une forme concise, en faisant ressortir le genre, le type (et bien sûr date, auteur, source) et en dégageant le propos directeur avec toutes les précisions nécessaires. Sautez une ligne après cette présentation et relevez toutes les idées et informations du texte qui méritent d’être sauvegardées pour la future synthèse. Vous devez reformuler ces idées dans un langage personnel, ce qui exclut le simple recopiage du texte initial et les citations.….

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Rapprt marjane
2045 mots | 9 pages

A Travers notre cours de gestion de la qualité (ADM-330) dont l’objectif général est de nous permettre de disposer d’une vue large mais précise de l’ensemble des concepts, démarches, outils et normes de qualité nécessaires dans un univers de production ou de service. Nous avons eu à : * Etudier les concepts de base de la qualité totale, les normes ISO, et la mesure de la qualité * Etudier la gestion des processus et l’analyse de la capacité des processus * Etudier les cartes de contrôle et l’importance du client dans….

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TD UE 4.5
879 mots | 4 pages

TD UE 4.5 – Evaluation formative1/ Le concept de gestion des risques se traduit par une démarche qui consiste à identifier, prévenir et résoudre les risques qui peuvent surgir en recherchant la meilleure couverture possible. Le risque représenté ici, est un évènement indésirable grave qui a mené au décès du patient. De ce fait pour mieux comprendre la situation nous utiliserons les outils tel que le QQOQCP ( qui, quoi, où, comment, quand, pourquoi)afin de nous aider à déterminer quels types d’actions à mettre en place elle est très pratique pour….

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Ccorrige_chapitre17
2439 mots | 10 pages

Chapitre 17 Contrôle des achats et des règlements Transversalités Ce chapitre prépare à l’épreuve E4.1 (orale et pratique) « Gestion des relations avec les clients et les fournisseurs ». Ce thème peut donner lieu à la réalisation d’une tâche pour nourrir le dossier d’examen. Le recours à l’usage d’un tableur ou d’un progiciel de gestion intégré est donc nécessaire pour la partie pratique de l’épreuve.….

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Atelier production
1048 mots | 5 pages

1) Etude documentaire Afin de mieux connaitre le marché de l’imprimerie, j’ai effectué une étude documentaire. J’ai décidé d’utiliser internet et plus précisément le moteur de recherche google pour des raisons de rapidité et de diversification de l’information. J’ai tapé les mots clés suivants : « marché de l’imprimerie en France » et « évolution du marché de l’imprimerie ». J’ai récolté différents documents tels que : - « Imprimerie et activités graphiques » - XerfiFrance.fr - « Imprimerie : la révolution numérique » - Cerig.efpg.inpg.fr - « Synthèse du marché de l’imprimerie » - Irep.fr - « L’imprimerie de l’écrit à l’écran » - Sessi.fr Parmi ces documents, j’ai décidé d’éliminer l’analyse venant de Xerfi France car je trouve que les informations sont trop vagues et pas assez centrée sur l’imprimerie.….

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625 mots | 3 pages

BTS CGO - ANNEXE PEDAGOGIQUE – CONVENTION DE STAGE Missions possibles en entreprise  Participer à la définition et à la mise en œuvre du système d’information comptable. (Identifier les informations comptables. Définir et adapter une organisation comptable. Déterminer les traitements nécessaires).  Établir et contrôler les documents commerciaux.….

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Ressources informatiques mises en œuvre : Ressources logicielles Traitement de textes  Module(s) de progiciel de gestion ou de PGI Gestion comptable  Tableur  Gestion commerciale £ Gestionnaire de bases de données relationnelles  Gestion des immobilisations  Autres ressources (à préciser) :….

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Constituer un dossier
750 mots | 3 pages

Rechercher l'information a/ Au CDI : J'identifie les sources d'informations au CDI . b/ Sur Internet : J'effectue des recherches sur internet . 3/ Sélectionner les documents a/ Je sélectionne les documents. - Je conserve les documents pertinents et rejette ceux qui ne le sont pas ou font double emploi : cela relève de mon choix personnel ; il n'y a pas de recette . - Je peux éliminer des documents trop anciens, ou des articles courts n'abordant qu'un point trop spécialisé , ou des documents trop compliqués (notions scientifiques trop complexes pour mon niveau scolaire) .….

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Guide Ccf Diapo
413 mots | 2 pages

1 - Trouver un sujet d’étude en fonction 2 – Déterminer ma piste de travail 3 – Analyser les 11 questions de gestion Consulter plusieurs livres de sciences de gestion de 1ère STMG pour revoir ou découvrir les notions associées Formuler la question de gestion 4 - Analyser la question de gestion par la méthodologie du Qui ? Avec qui ?….

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1. Question 1 : analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1. Présentez le document 1 en quelques lignes. Dans cette première présentation, vous ferez ressortir trois éléments : le genre, le type et l’idée directrice du passage cernée avec toutes les précisions nécessaires. Puis relevez les idées principales du texte, c’est-à-dire celles qui méritent d’être sauvegardées pour la future synthèse.….

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Pour pouvoir créer une entreprise il faut être majeure, âgée d'au moins 18 ans Toute personnes au dessus de 18 ans peut-elle créer son entreprise? Oui -Internet -30% des créateurs d'entreprises sont des femmes -http://www.insee.fr/fr/themes/document.asp?ref_id=ip1167 Oui Oui -Femmes -activités tertiaire Les femmes entreprennent davantage dans les activités tertiaires que les hommes Dans quel domaine les femmes sont-elles le plus présentent ? Oui -Internet -Choisir la forme juridique de son entreprise -http://www.entreprises.cci-paris-idf.fr/web/reglementation/creation-entreprise/choisir-forme-juridique-entreprise Oui Oui 04/03/2011 -Entrepreneur -Société….

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GUIDE MÉTHODOLOGIQUE DE LA RECHERCHE : DE L’IDÉE À LA SOUTENANCE INTRODUCTION : Quelques écueils à éviter v LA PRÉ- ANALYSE : Naissance et appropriation d’un sujet o L’exploration d’une idée o Un premier tour d’horizon….

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