CARNET DE BORD TPE
Sujet : Pratique du tennis en France depuis ces trente dernières années.
Problématique : La pratique du tennis en France s’est-elle aujourd’hui démocratisée ou reflète-t-elle toujours un milieu social favorisé ?
Mon formateur : Christian Carrissant, adresse mail : carrissant.christian@wanadoo.fr
Date et durée
Objectifs démarches et moyens utilisés
Travail effectué et commentaires
Septembre 2014
(3h00)
Déterminer le sujet et la problématique
J’utilise mon guide TPE et internet

Tout d’abord, je me suis renseigné sur le déroulement du TPE car je ne savais pas en quoi cela consistait. J’ai donc consulté le guide TPE du CNED.

Pour mon TPE, je souhaitais traiter un sujet sur le tennis parce que j’en suis passionné depuis l’enfance. Je suis donc allé consulter le site de l’éducation nationale pour trouver la liste des thèmes et sous-thèmes de TPE pour la section ES en 2014.
J’ai choisi un thème « Consommation » puis un sous-thème pouvant correspondre au tennis et j’ai retenu « Pratique d’un sport ».
Ayant une bonne connaissance de l’histoire et de la pratique du tennis et sachant que le tennis reflétait auparavant un milieu social aisé, j’ai facilement trouvé la problématique de mon sujet « La pratique du tennis en France s’est-elle aujourd’hui démocratisée ou reflète-t-elle toujours un milieu social favorisé ? »

La difficulté de cette séance était de bien comprendre en quoi consistait un TPE.

30/09/2014
S’inscrire au TPE et faire valider le sujet Je me suis inscrit et j’ai proposé mon sujet « Pratique du tennis en France depuis ces trente dernières années » qui a été validé en l’état par le CNED
14/10/2014
(2h)
Faire valider la problématique et initialiser le carnet de bord

J’ai proposé ma problématique à mon tuteur qui me l’a validée.
J’ai commencé à faire mon carnet de bord. J’ai pris modèle sur un des carnets de bord exemple sur le site du CNED.

La difficulté de cette séance était de savoir ce qu’était un carnet de bord.
5/11/2014