user icon

Ccf sciences

541 mots 3 pages
Montre plus
DOSSIER ORAL
MATHEMATIQUES-SCIENCES

« Présentation du chalumeau oxyacétylénique »

Ce dossier est un document d’examen. Il doit être conservé dans l’établissement.

I

JUSTIFICATION DU CHOIX DU THEME

Dans le domaine de la « plomberie-chauffage », ma passion se porte vers un outil essentiel et qui représente totalement l’image de ce métier : le chalumeau oxyacétylénique.

II

EXPOSE DE LA PROBLEMATIQUE

La majorité des plombiers-chauffagistes utilisent le chalumeau oxyacétylénique sans pour autant connaitre ses caractéristiques ainsi que les réglages optimal pour concevoir une soudure parfaite. C’est pourquoi je souhaite rendre un hommage à cet outil formidable en exposant d’une part les caractéristiques des gaz utilisés et d’autre part, la consommation par le choix des buses.

[pic]

III

DEVELOPPEMENT DU THEME

1) Buses couramment utilisées :

|Epaisseur |Débit |
|Soudable (mm) |(l/h) |
|0,5 |40 |
|0,5 |63 |
|1 |100 |
|1,5 |160 |
|2,5 |250 |
|3 |315 |
|4 |400 |

[pic]

2) Gaz utilisés :

- ACETYLENE : c’est un gaz de synthèse constitué de 2 atomes d’hydrogène et de 2 atomes de carbone.

Formule chimique : H2C2
Sa masse molaire moléculaire est de 26g/mol (hydrogène = 2 ×1 g/mol + carbone = 2×12 g/mol)
Les bouteilles sont identifiées par leur ogive de couleur marron, avec une étiquette indicative de « ACETYLENE ».
La pression dans les bouteilles est d’environ 15 bars à une température de 15°C.
L’acétylène se présente comme le combustible

[pic]

- OXYGENE : c’est un gaz simple, incolore et inodore qui

en relation

  • Sciences
    738 mots | 3 pages

    Néanmoins, si les pulvérisations d’engrais est trop important, les ions en excès nous pourront être retenu par le sol, ils finiront alors dans les nappes phréatiques, pouvant donc pollué certains réservoirs aquifères s’il les ions atteignent les rivières. Ensuite, on observe dans le document 3, la quantité de nitrates résiduels dans une ferme produisant des pommes de terre en fonction de l’apport d’azote. Les nitrates résiduels sont aux environ de 48mg/kg de sol, en tenant compte de l’absence d’apport d’azote. Ces nitrates ne sont pas fixés par le complexe argilo-humique du sol, puisqu’ils sont très solubles donc très lessivés.….

    montre plus
  • Sciences
    1099 mots | 5 pages

    ZNIEFF* de type II Ancien N° régional : 0710,0704 N° régional : 0703 CORNICHE DU RHONE ET ENSEMBLE DES VALLONS RHODANIENS DE TOURNON A VALENCE Départements et communes concernées en Rhône-Alpes Ardèche CHATEAUBOURG, CORNAS, GLUN, MAUVES, PLATS, SAINT-PERAY, SAINT-ROMAIN-DE-LERPS, TOURNON, Surface : 4 694 ha ZNIEFF de type I concernées par cette zone 07030001,07030002,07030003,07030004,07030005,07030006,07030007,07030008 Description et intérêt du site Cette section de la corniche du Rhône forme une zone de transition entre les secteurs siliceux au nord et calcaires au sud.….

    montre plus
  • Crpe science
    701 mots | 3 pages

    Questions de connaissances au concours. L’électricité I Que signifient les indications (3,5 V / 0,2 A) portées sur le culot d'une lampe ? Les indications (3,5 V / 0,2 A) portées sur le culot d'une lampe précisent les conditions requises pour un fonctionnement normal de la lampe : la tension à ses bornes doit être de 3,5 volts et l'intensité qui la traverse doit être de 0,2 ampère. Ces valeurs sont appelées les valeurs nominales de la lampe.….

    montre plus
  • Sciences
    681 mots | 3 pages

    Découvre vite ton nouveau plan [pic] [pic] | |Objectif : | | |Comprendre que l’air est de la matière et qu’l possède des propriétés | | | | | |Nombre de réponses justes : ……. / ……. | | | |1°) L’air est partout autour de nous | | | |Mis en évidence de la présence de l’air : les enfants ont à leur disposition différents objets (bouteille, ballon de baudruche, verre, biberon, paire | |de ciseaux), ils doivent les trier. | |Du matériel est à leur disposition : bassine remplie d’eau, chambre à air, ainsi que les objets ci-dessus.….

    montre plus
  • Fiche sciences crpe
    666 mots | 3 pages

    Le Ciel et la Terre La Lumière et les ombres vitesse de la lumière= 300 000 km/s une année lumière = mesure de distance dans l’espace= distance parcouru par la lumière en un an à 300 000 km/s = 9,47x 1012 Km ⎝ la lumière d’une étoile peut mettre plusieurs années à nous arriver ⎝ les étoiles que l’on voit dans le ciel ont peut être déjà disparu Formation du cône d’ombre et de la pénombre par les rayons croisés de la source lumineuse Plus je m’approche l’objet de ma source lumineuse plus mon cône d’ombre sera grand Lorsqu’il y a éclipse : du soleil : la lune se trouve entre la terre et le soleil la terre (une partie) est exactement dans le cône d’ombre de la Lune. De la lune : se passe à la pleine lune, la se trouve exactement dans le cone d’ombre de la terre.….

    montre plus
  • Cocoavia
    1461 mots | 6 pages

    L’objectif est de trouver le plus grand nombre de caractéristiques. Une caractéristique se définit comme une particularité technique, un élément entrant dans la composition du produit ou/et dans la description du service, c’est un fait réel et objectif, c’est ce qui le caractérise, c’est concret et indiscutable, ce sont des chiffres et des références, c’est CE QUE C’EST ! Il existe plusieurs types de caractéristiques : - les caractéristiques techniques du produit : composition, poids, dimensions, forme, couleur, mode de fabrication, performances, mode de fonctionnement, ... ou du service : description de la prestation - objectifs, résultats attendus, contenu, durée, modalités, ... - les caractéristiques commerciales : les tarifs, dégressifs et promotions, les modes et délais de paiement, de livraison, de distribution, de diffusion, les procédures, le conditionnement, la formation éventuelle pour s’approprier le produit ou service, les garanties, des exemples de clients fidèles, le service après-vente, l’assistance, ... - les caractéristiques annexes au produit ou service, ce….

    montre plus
  • Science phy
    1147 mots | 5 pages

    Chapitre 1- Mouvement dans le système solaire 1- Observer la relativité du mouvement La trajectoire dépend du point de référence. 2-Comprendre de quoi dépend le mouvement observé A-….

    montre plus
  • Sciences Bac
    3027 mots | 13 pages

    I La représentation visuelle A L'œ il, le système optique, la formation des images et les lentilles Un objet n'est pas toujours visible. Il faut qu'il soit éclairé par une source de lumière ou qu'il soit lui-même une source primaire de lumière. L'œ il est un système optique composé de plusieurs éléments qui permettent la formation des images : la pupille et la cornée permettent de faire entrer la lumière tandis que le cristallin permet le mécanisme d'accommodation. Il fait varier sa courbure de façon à ce que l'image se forme toujours sur la rétine.….

    montre plus
  • Sciences
    5787 mots | 24 pages

    certain temps éclate d'elle-même. Nous allons essayer d'expliquer pourquoi : dans un premier temps on peut voir que les molécules de tensio-actifs empêchent l'éclatement d'une bulle car les deux couches de molécules, située autour de la couche d'eau, ce repoussent entre elles. En effet, si l'eau à l'intérieur de la bulle s'écoule, les deux têtes hydrophiles vont se rencontrer et comme deux pôles identiques se repoussent, les couches vont donc se repousser entre elle. Comme on a pu le voir précédemment l'écoulement de l'eau dans la bulle joue un rôle très important dans l'éclatement de la bulle.….

    montre plus
  • cours comptabilité
    9137 mots | 37 pages

    Car certaines règles s’imposent plus que d’autres puisqu’elles présentent plus de nécessité pour l’organisation de la société. On trouve en effet deux grandes catégories de lois : -Les lois impératives .القواعد الآمرة - Les lois supplétives ou interprétatives. المكملة القواعد 1) Les lois impératives ou d’ordre public →Ces règles s’imposent à tous : les individus comme les tribunaux ne peuvent écarter leur application →Ces règles s’appliquent même si l’auteur de l’acte a obtenu l’accord de sa victime Exemple : le suicide porte atteinte à la vie humaine et en tant que tel il est incriminé par l’article 407 du code pénal qui punit de l’emprisonnement d’un….

    montre plus
  • Cas sap
    331 mots | 2 pages

    Cette analyse devra couvrir : les caractéristiques ; les avantages et les inconvénients des trois solutions. Elle mettra en avant l’ensemble des qualités des trois projets et précisera les impacts de mise en service et d’exploitation du projet choisi par la direction générale. Extrait de DSCG 5 / Eyrolles 1- Expliquez les caractéristiques des trois solutions sous la forme d’un tableau (en vous référant au modèle ci-dessous). UN ERP UN PROGICIEL SPÉCIFIQUE « MÉTIER » UN LOGICIEL SPÉCIFIQUE….

    montre plus
  • Cité de la science
    251 mots | 2 pages

    Avec la Cité de la musique et Le Conservatoire national supérieur de musique et de danse de Paris, elle fait partie du parc de la Villette. Le projet de réhabilitation des abattoirs, qui a pour vocation de les transformer en musée des sciences et techniques est confié le 15 septembre 1980 à Adrien Fainsilber. Complément du Palais de la découverte situé au Grand Palais, la Cité des sciences et de l'industrie ouvre ses portes le 13 mars 1986, inaugurée par François Mitterrand à l'occasion de la rencontre entre la sonde astronomique Giotto et la Comète de Halley. En 2009, la Cité des sciences et le Palais de la découverte sont regroupés dans un établissement commun, nommé Universcience, au statut….

    montre plus
  • Sciences
    5306 mots | 22 pages

    Mr Abdellah el mahjoubi Mr Rabii Wariaghli 2 Mot de l’éditeur www.ledroitpublicmarocain.com est site marocain (à but non lucratif) qui s’intéresse aux questions liées au Droit Public au Maroc. Sa principale mission est la publication des cours de droit public Marocain sur le Net facilitant ainsi la recherche aux intéressés par cette discipline. Si vous avez des cours, des mémoires et des documents relatifs à ce droit (Marocain) et que vous désirez les partager avec autrui, envoyez-les à l’adresse suivante : fikribouchaib@ledroitpublicmarocain.com .….

    montre plus
  • Sciences crpe
    706 mots | 3 pages

    1. Qu'est ce qu'un note de synthèse ? Rédiger une synthèse = analyser le contenu du dossier proposé pour en présenter de manière synthétique le contenu.….

    montre plus
  • Le principe de continuité du service public
    3093 mots | 13 pages

    Par ailleurs, la conciliation de ce principe avec un des droits contemporains les plus fondamentaux, à savoir le droit de grève, appelle certaines précisions que nous verrons tout d’abord dans une première partie concernant les caractéristiques générales du principe de continuité puis dans une seconde partie s’agissant de la conciliation Droit de grève/Principe de continuité. Les caractéristiques générales du principe de continuité A. La valeur du principe de continuité Le principe de continuité des services publics peut être appréhendé de deux façons. C’est d’abord la continuité de l’Etat : ainsi, certains services publics, essentiels pour la souveraineté, tels que la police, la justice, l’armée ne sauraient fonctionner par à-coups. La continuité doit aussi s’apprécier au regard de la satisfaction des besoins des usagers, ces derniers devant bénéficier d’un service continu sans autres interruption que celles prévues par la réglementation.….

    montre plus