TP 5 : Etude de moUvements
Objectifs : dans le cadre de l’étude de différents mouvements :
Tracer des vecteurs vitesse et des vecteurs accélération.
Illustrer la première et la deuxième loi de Newton.
.I Realisation d’enregistrements
1) On lance un mobile autoporteur sur une table à coussin d’air horizontale. On enregistre les positions successivement occupées par le centre d’inertie G du mobile. (enregistrement 1)
2)

N.B : en cas de difficultés techniques ou de manque de temps, on utilisera des enregistrements déjà réalisés (voir page 3).

Numéroter M1, M2… les différentes positions enregistrées du centre d’inertie G du mobile. II. Exploitation des enregistrements
1 – Dans quel référentiel les enregistrements ont-ils été réalisés ?
2 – Caractériser les mouvements du centre d’inertie du mobile. Justifier vos réponses.
3 – Sur chaque trajectoire, tracer les vecteurs vitesse aux points M2, M4 et M6. (échelle donnée par le professeur)
Aide : Animation: tracer un vecteur vitesse

4 – Sans calcul, que peut-on dire de la valeur de l’accélération du centre d’inertie du mobile au cours des deux mouvements enregistrés ?

5 a - Énoncer le principe d’inertie (1ère loi de Newton). Lequel des deux enregistrements illustre ce principe ? Justifier la réponse. b – Faire le bilan des forces agissant sur le mobile lors de cet enregistrement. Que peut-on dire de ces forces ? Représenter ces forces sur un schéma.

6 – Pour un point matériel de masse m constante, la 2ème loi de Newton peut se traduire par la relation :

∑ = m. 

a – Sur chaque trajectoire, tracer les vecteurs accélération au point M3 et au point M5. (échelle donnée par le professeur) N.B : voir la définition du vecteur accélération p. 137.

par approximation, on considère  ≈  . Par exemple,   
Aide-exemple : Tracé d'un vecteur variation de vitesse b – Quelles sont les caractéristiques de la