Chapitre f1

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  • Publié le : 15 décembre 2011
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Chapitre 1
Participer au processus de recrutement

Ce chapitre permet à l’étudiant(e) de contribuer à un projet de recrutement au sein d’un service ou d’une direction spécifique de l’entreprise : la direction GRH. Il mobilise les compétences transversales du point 5.4, à savoir :
– collecter des informations spécifiques au domaine de spécialité ;
– mettre en œuvre les méthodes de travailspécifiques au domaine de spécialité ;
– évaluer sa performance.

Le chapitre mobilise de façon transversale des compétences d’autres finalités.

|F1 |Chapitre 6 |Page 73 |Produire des écrits professionnels à usage interne |
|F4 |Chapitre 7 |Page 119 |Formaliser et suivre les procédures|
|F4 |Chapitre 8 |Page 139 |Améliorer les procédures existantes |

La situation professionnelle permet à l’enseignant de montrer aux étudiant(e)s un exemple d’activité professionnelle de synthèse (APS) qui peut être prospectée au cours des stages.

S’agissant de stimuler la prise en charged’activités déléguées, le travail doit se faire en quasi-autonomie, en équipe restreinte.

Situation professionnelle : Renglad, p. 9

Quelques pistes
Le cas Renglad met l’étudiant(e) en situation d’assistant(e) dans un contexte spécialisé : les Ressources humaines. Il met en relief les compétences spécifiques du métier d’assistant de manager. Les principaux outils de recrutement sont étudiéset organisés dans le cadre d’une procédure.

Réflexion, p. 10

1. Pour quelles raisons votre manager pense-t-il que vous êtes la personne la plus compétente pour cette mission ?

Proposition de réponse
La mission consiste à assister la direction des Ressources humaines (DRH) dans le processus de recrutement. Un interlocuteur du service Développement produits doit assurer l’interfaceentre les managers et la DRH. Ce rôle correspond bien à la définition du métier d’assistant.

Les tâches sont essentiellement administratives et, comme le souligne l’énoncé, l’assistant(e) est un(e) spécialiste des compétences administratives, contrairement aux cadres du service.

2. Quels peuvent être les différents aspects de votre rôle dans ce processus de recrutement ?

Propositionde réponse
Différentes missions peuvent être assurées par l’assistant(e) :
– collecter les besoins du service pour définir les fonctions des collaborateurs à recruter ;
– formaliser ces besoins dans des documents ;
– assurer la logistique du projet de recrutement en favorisant la communication entre le service et la DRH ;
– faire part de son expérience et de sa connaissance du métierd’assistant(e).

3. Quelles sont les possibilités qui s’offrent à l’entreprise pour trouver des candidats ?

Proposition de réponse
L’entreprise a le choix entre deux possibilités :
– la recherche de candidats en interne pour favoriser la mobilité professionnelle et/ou les promotions ;
– le lancement d’une action de recrutement pour recevoir des candidatures externes.

Mise en œuvre, p. 101. Évaluer le rôle de l’assistant dans le processus de recrutement

a. Élaborez une liste de contrôle des missions qui vous incombent dans ce processus.

Proposition de réponse
Liste de contrôle des missions :

|N° |Tâches |Pointage |
|1 |Définir le besoin derecrutement sur le formulaire DOCRHre01 |( |
|2 |Concevoir la fiche de poste en collaboration avec la DRH (DOCRHre02) |( |
|3 |Définir le profil de poste (DOCRHre03) |( |
|4...
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