Charles Baudelaire (XIXème siècle) a du au cour de sa vie remplir parfois d'autres fonctions que celle de poète pour subsister: journaliste, critique d'art. «Le joujou du pauvre» est un poème en prose tiré de Le Spleen de Paris publié en 1869. Dans l'extrait que nous allons étudier, deux univers représentés par des enfants, un riche et un pauvre, séparés d’une grille .Il serait donc intéressant de se demander comment le rapprochement entre les deux univers est mis en avant ? Tout d'abord nous pouvons analyser en quoi ces mondes diffèrent. Nous pouvons ensuite étudierla rupture symbolique du clivage entre les deux enfants.

I- Deux mondes que tout oppose Dans son poème, Baudelaire oppose richesse et pauvreté à trois niveaux comme le signale la symétrie rigoureuse de la construction du texte: les lieux, les enfants, les jouets. A/ Les lieux La description du lieu de vie du premier petit garçon est aux lignes 1 et 2 tandis que celle du garçon pauvre tient uniquement en une seule ligne (l.9), soit une description plus riche pour le premier enfant. Ainsi Baudelaire oppose déjà richesse et pauvreté, où le milieu bas, sans importance est peu évoqué. En effet, dans le premier paragraphe le poète dépeint un espace clos et domestiqué «d'un joli château» qui s'oppose à un espace extérieur et sauvage de la route. Cette description est annoncée par des marqueurs spatiaux-temporels «Sur une route, derrière la grille»(l.1) et «De l'autre côté de la grille, sur la route»(l.9) formant un chiasme et traduisant une nouvelle opposition, un effet de miroir par un retournement de situation: on passe de l'enfant riche à l'enfant pauvre. Mais aussi par « A travers ces barreaux symboliques séparant deux mondes» (l.13) insistant sur le clivage entre ces deux mondes. La grille joue donc le rôle du miroir déformant renvoyant non pas à une image exacte mais son inverse, les enfants sont ainsi prisonniers des rapports sociaux. Baudelaire, non seulement d'employer des