Classe de Tle S Spé Plan TP évaluations compétences
Laboratoire de SVT | LIF de Jakarta
Les Sciences de la vie et de la Terre en classe de
Terminale S
Enseignement de Spécialité
1ère Partie : Glycémie et diabètes.
I.
8/29 semaines (28%)
Structure et activité des enzymes. (4)
A) La notion d’enzymes.
B) Le mode d’action des enzymes.
DS1 (type BAC)
II. La régulation de la glycémie. (4)
A) Le devenir du glucose alimentaire.
B) Pancréas et régulation de la glycémie.
DM2
C) Des dysfonctionnements de cette régulation.
DS3 (type BAC) [F-01 : Repères - Les molécules du vivant]
2ème Partie : Enveloppes fluides et climats.
I.
9/29 semaines (31%)
Atmosphère et climats anciens. (4)
A) Une histoire de l’atmosphère terrestre.
B) Un climat ancien.
DM4 [F-02 : Histoire des sciences 3 - Le temps]
II. Atmosphère et climats récents. (5)
A) L’évolution du climat depuis 800.000 ans.
DS5 (type BAC)
B) L’origine des climats de la planète Terre.
DS6 (Bac blanc) [F-03 : Repères - La chimie du vivant]
3ème Partie : Le métabolisme énergétique.
I.
12/29 semaines (41%)
Les métabolismes producteurs d’énergie. (4)
A) La production d’énergie dans les cellules.
B) La localisation des métabolismes énergétiques.
DM7 [F-04 : Réaliser une manipulation Ex.A.O. 3 - Le métabolisme]
II. L’utilisation d’ATP par les cellules. (3,5)
A) ATP et activités cellulaires.
B) ATP et cellules musculaires.
DS8 (type BAC)
III. L’entré d’énergie dans la biosphère. (5,5)
A) La localisation de la photosynthèse.
B) Le rôle de la chlorophylle.
C) Les deux phases de la photosynthèse.
DS9 (type BAC) [F-05 : Explorer le vivant - La chromatographie]
Glycémie et diabètes
Oral :
Définition de la glycémie :
Glucose | plasma sanguin | à jeun.
Provenance du glucose sanguin :
Alimentation | digestion | absorption intestinale,
Apports (glycémie ) et consommation cellulaire (glycémie ).
On appelle glycémie la concentration, à jeun, de glucose dans le plasma sanguin.
La consommation permanente et variable de glucose
par