Commencer e-learning
E-LEARNING
Comment commencer ?
Thomas De Praetere
© Dokeos, 2009
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dokeos® flexible learning solutions
Index
Qu'est-ce que le e-learning?........................................................................3
Introduction.....................................................................................................3 Eléments d'analyse ...........................................................................................4 Ce que le e-learning n'est pas ............................................................................5 Le e-learning se joue dans les activités et le feedback ...........................................6 La scénarisation ...............................................................................................7 Quelques précisions...........................................................................................9 Conclusion .....................................................................................................10
Logique de l'image....................................................................................11
Devenir expert en images.................................................................................11 Les 3 fonctions................................................................................................12 Design graphique............................................................................................14 Esthétique du public cible.................................................................................16 Articulation des 3 fonctions...............................................................................17 Intelligence visuelle.........................................................................................17 Rhétorique pédagogique...................................................................................19 Sur