Comment choisir un roman

Disponible uniquement sur Etudier
  • Pages : 87 (21744 mots )
  • Téléchargement(s) : 0
  • Publié le : 17 août 2010
Lire le document complet
Aperçu du document
‫وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻓﺔ‬ ‫آﻠﻴﺔ اﻵداب \ﻗﺴﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫اﻹهﺪاء‬ ‫إﻟﻰ …‬ ‫ﺧﺎﻟﻲ اﻟﺸﺎهﻖ …‬ ‫اﻻﺳﺘﺎذ اﻟﺪآﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﺤﺴﻴﻦ اﻟﻔﺘﻠﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ رﻳﺢ ﺻﻔﺮاء‬

‫اﻟﺒﺎﺣﺚ‬

‫رﻗﻢ اﻟﺼﻔﺤﺔ‬ ‫أـب‬ ‫1 ـ 11‬ ‫21 ـ 76‬ ‫51 ـ 23‬ ‫51 ـ 72‬ ‫61 ـ 91‬ ‫91 ـ 12‬ ‫12 ـ 42‬ ‫52 ـ 62‬ ‫72‬ ‫72‬ ‫82 ـ 33‬ ‫82 ـ 92‬ ‫92 ـ 03‬ ‫13ـ 23‬ ‫33 ـ 04‬ ‫33 ـ 43‬ ‫53 ـ 73‬ ‫73 ـ 04‬ ‫73 ـ 83‬ ‫83 ـ93‬ ‫93‬ ‫04 ـ 76‬ ‫04 ـ 14‬ ‫14 ـ 56‬ ‫66 ـ 76‬ ‫96 ـ 301‬ ‫96 ـ 57‬

‫اﻟﻤﺤﺘـــﻮﻳــــــــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻤﻬﻴﺪ: ﻇﺎهﺮة اﻟﺘﻐﻠﻴﺐ وأﺛﺮهﺎ ﻓﻲ اﻟﻈﻮاهﺮ اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ اﻷﺧﺮى‬ ‫اﻟﻘﺴﻢ اﻻول:ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﻴﻦ اﻟﺼﻮﺗﻲ واﻟﺼﺮﻓﻲ‬

‫أوﻻ: اﻟﺘﻐﻠﻴﺐ ﻓﻲ اﻟﺼﻮاﻣﺖ‬ ‫ً‬
‫1ـ ﻓﻲ اﻹدﻏﺎم‬ ‫أ ـ ﺗﻐﻠﻴﺐ ﺻﻮت ﻋﻠﻰ ﺻﻮﺗﻴﻦ‬ ‫ب ـ ﺗﻐﻠﻴﺐ ﻣﺘﺒﺎدل ﺑﻴﻦ ﺻﻮﺗﻴﻦ‬ ‫ج ـ ﺗﻐﻠﻴﺐ ﺻﻮت ﻋﻠﻰ ﺻﻮت‬ ‫د ـ ﺗﻐﻠﻴﺐ ﻋﺪة أﺻﻮات ﻋﻠﻰ ﺻﻮت واﺣﺪ‬ ‫هـ ـ ﺗﻐﻠﻴﺐ ﺻﻔﺎت ﺑﻌﺾاﻷﺻﻮات ﻳﻤﻨﻌﻬﺎ ﻣﻦ اﻹدﻏﺎم ﻓﻲ ﻏﻴﺮهﺎ‬ ‫و ـ ﺗﻐﻠﻴﺐ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺼﻮت ﻓﻲ اﻟﻤﻘﻄﻊ اﻟﺼﻮﺗﻲ‬ ‫2ـ ﻓﻲ اﻹﺑﺪال‬ ‫أ ـ اﻟﺘﻐﻠﻴﺐ ﻓﻲ اﻻﺑﺪال اﻟﺼﺮﻓﻲ‬ ‫ب ـ اﻟﺘﻐﻠﻴﺐ ﻓﻲ اﻻﺑﺪال اﻟﻠﻐﻮي‬ ‫ج ـ اﻟﺘﻐﻠﻴﺐ ﻓﻲ اﺑﺪال اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺎ: اﻟﺘﻐﻠﻴﺐ ﻓﻲ اﻟﺼﻮاﺋﺖ‬ ‫ً‬ ‫1ـ ﻓﻲ اﻻﻋﻼل‬ ‫2ـ ﻓﻲ اﻻﻣﺎﻟﺔ‬ ‫3ـ ﻓﻲ اﻻﺗﺒﺎع اﻟﺤﺮآﻲ:‬ ‫أ ـ ﺗﻐﻠﻴﺐ اﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ب ـ ﺗﻐﻠﻴﺐ اﻟﻜﺴﺮة‬ ‫ج ـ ﺗﻐﻠﻴﺐ اﻟﻀﻤﺔ‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺎ: اﻟﺘﻐﻠﻴﺐ ﻓﻲ اﻟﺼﻴﻎ‬ ‫ً‬ ‫1ـ ﺗﻐﻠﻴﺐ ﺻﻴﻐﺔ اﻟﻤﻔﺮد‬

‫2ـ ﺗﻐﻠﻴﺐ ﺻﻴﻐﺔ اﻟﻤﺜﻨﻰ‬
‫3ـﺗﻐﻠﻴﺐ ﺻﻴﻐﺔ اﻟﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ: ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﻴﻦ اﻟﻨﺤﻮي واﻟﺪﻻﻟﻲ‬ ‫1ـ ﺗﻐﻠﻴﺐ اﻟﻤﺬآﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺆﻧﺚ‬

‫67 ـ 97‬ ‫08 ـ 38‬ ‫48‬ ‫58 ـ 68‬ ‫78 ـ 98‬ ‫98‬ ‫09 ـ 29‬ ‫39 ـ 59‬ ‫69 ـ 301‬ ‫501 ـ 601‬ ‫801 ـ 221‬

‫2ـ ﺗﻐﻠﻴﺐ اﻟﻤﺆﻧﺚ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺬآﺮ‬ ‫3ـ ﺗﻐﻠﻴﺐ اﻟﻌﺎﻗﻞ ﻋﻠﻰ ﻏﻴﺮ اﻟﻌﺎﻗﻞ‬ ‫4ـ ﺗﻐﻠﻴﺐ ﻏﻴﺮ اﻟﻌﺎﻗﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻗﻞ‬ ‫5ـ ﺗﻐﻠﻴﺐ اﻟﻤﺘﻜﻠﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺨﺎﻃﺐ واﻟﻐﺎﺋﺐ‬ ‫6ـ ﺗﻐﻠﻴﺐ اﻟﻤﺨﺎﻃﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻐﺎﺋﺐ‬ ‫7ـ ﺗﻐﻠﻴﺐ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻜﺮة‬ ‫8ـﺗﻐﻠﻴﺐ اﻻﺳﻢ واﻟﻔﻌﻞ‬ ‫9ـ ﺗﻐﻠﻴﺐ اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫01ـ ﺗﻐﻠﻴﺐ اﻟﺼﻔﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺗﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎدر واﻟﻤﺮاﺟﻊ‬ ‫اﻟﻤﻠﺨﺺ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‬

‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﺑﺴﻢ اﷲ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺮﺣﻴﻢ‬ ‫اﻟﺤﻤ ﺪ ﷲ رب اﻟﻌ ﺎﻟﻤﻴﻦ واﻟ ﺼﻼة واﻟ ﺴﻼم ﻋﻠ ﻰ اﻟﻤﺒﻌ ﻮث رﺣﻤ ﺔ ﻟﻠﻌ ﺎﻟﻤﻴﻦ ﻣﺤﻤ ﺪ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫وﺁﻟﻪ اﻟﻄﻴﺒﻴﻦ اﻟﻄﺎهﺮﻳﻦ وأﺻﺤﺎﺑﻪ اﻟﻤﻨﺘﺠﺒﻴﻦ،وﺑﻌﺪ:‬ ‫ﻓﻄﺎﻟ ﺐ ﻋﻠ ﻢ اﻟﻌﺮﺑﻴ ﺔ ﻓ ﻲ ﺑﺤﺜ ﻪ وﺗﻘ ﺼﻴﻪ ﻳﻘ ﻒ ﻋﻠ ﻰ آﺜﻴ ﺮ ﻣ ﻦ اﻟﻈ ﻮاهﺮ اﻟﻠﻐﻮﻳ ﺔ‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ اﻷرﺑﻌﺔ؛اﻟﺼﻮت واﻟﺼﺮف واﻟﻨﺤﻮ واﻟﺪﻻﻟﺔاﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﺸﻒ ﻋ ﻦ ﻓﻜ ﺮ‬ ‫َْ‬ ‫ﻟﻐﻮي ﻋﻤﻴﻖ؛اﺳﺘﻄﺎع ﻋﻠﻤﺎؤﻧﺎ اﻟﻘﺪاﻣﻰ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ أن ﻳﺆﺳ ﺴﻮا ﻗﻮاﻋ ﺪ ﻣﺘﻴﻨ ﺔ ﺣ ﺬا ﺣ ﺬوهﺎ‬ ‫َْ‬ ‫ﻣﻦ أﺗﻰ ﺑﻌﺪهﻢ،وﻗﺪ آﺸﻒ هﺬا اﻟﻔﻜ ﺮ اﻟﻌﻤﻴ ﻖ ﻋ ﻦ اﻟﻌﻤ ﻖ اﻟﻨﻈ ﺮي وﺁﻓﺎﻗ ﻪ اﻷﺻ ﻴﻠﺔ ﻓﻴﻤ ﺎ‬ ‫ﻳﺼﺢ ﺗﺴﻤﻴﺘﻪ ﺑﻤﺼﻄﻠﺢ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ .‬ ‫وﻣ ﻦ اﻟﻈ ﻮاهﺮ اﻟﺘ ﻲ درﺳ ﻬﺎ اﻟﻘ ﺪاﻣﻰ وﻧﺒﻬ ﻮا ﻋﻠﻴﻬ ﺎ ﻇ ﺎهﺮة اﻟﺘﻐﻠﻴ ﺐ،ﻓﻘ ﺪ درﺳ ﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﺪاﻣﻰ ﻣ ﻦ اﻟﻠﻐ ﻮﻳﻴﻦ واﻟﺒﻼﻏﻴ ﻴﻦ واﻟﻤﻔ ﺴﺮﻳﻦ،ﻟﻜ ﻨﻬﻢ ﻟ ﻢ ُﻔ ﺮدوا ﻟﻬ ﺎ آﺘﺎﺑ ﺎ ﺧﺎﺻﺎ،واﻧﻤ ﺎ‬ ‫ً ّ‬ ‫ً‬ ‫ﻳ‬ ‫اﻗﺘﺼﺮ ﺗﻨﺎوﻟﻬﻢ ﻟﻠﺘﻐﻠﻴﺐ ﻓﻲ اﺑﻮاب ﻣﻌﻴﻨﺔ او ﻣﻮﺿﻮع ﺿﻤﻦ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﺷ ﺘﻰ ﺗ ﺪاﺧﻠﺖ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻠﻐﺔ ﻣﻊ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺒﻼﻏﺔ وﻋﻠﻮم اﻟﻘﺮﺁن .‬ ‫ﻟ ﺬا اﺣﺘ ﺎج اﻟﺒﺎﺣ ﺚ اﻟ ﻰ ﺗﺄﻣ ﻞ واﺳ ﻊ وﺟﻬ ﺪ ﺧ ﺎص ﻟﻴﻘ ﻒ ﻋﻠ ﻰ ﺣ ﺪود ه ﺬﻩ‬ ‫اﻟﻈﺎهﺮة،وﻟﺬﻟﻚ اﺳﺘﻘﺮى اﻟﺒﺎﺣﺚ آﺘﺒﺎ آﺜﻴﺮة وﻣﺘﻨﻮﻋ ﺔ ﻟ ﻴﻠﻢ ﺑﻤﻈ ﺎهﺮ اﻟﺘﻐﻠﻴ ﺐ وﻳﻌﺮﺿ ﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻲ ﺿﻮء ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻠﻐﺔ؛اﻟﺼﻮﺗﻲ واﻟﺼﺮﻓﻲ واﻟﻨﺤﻮي واﻟﺪﻻﻟﻲ.‬ ‫ودرس اﻟﺒﺎﺣﺚ ﻇﺎهﺮة اﻟﺘﻐﻠﻴﺐ ﻓﻲ ﺗﻤﻬﻴﺪ وﻗﺴﻤﻴﻦﺗﺴﺒﻘﻬﻤﺎ ﻣﻘﺪﻣﺔ وﺗﻌﻘﺒﻬﻤﺎ ﺧﺎﺗﻤﺔ:‬ ‫ﺗﻨﺎول ﻓﻲ اﻟﺘﻤﻬﻴﺪ:ﻇﺎهﺮة اﻟﺘﻐﻠﻴﺐ وأﺛﺮهﺎ ﻓﻲ اﻟﻈﻮاهﺮ اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ اﻷﺧﺮى،وﺗﻨﺎول ﻓ ﻲ‬ ‫اﻟﻘﺴﻢ اﻻول:دراﺳﺔ اﻟﺘﻐﻠﻴﺐ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﻴﻦ اﻟﺼﻮﺗﻲ واﻟﺼﺮﻓﻲ ﻟﺼﻌﻮﺑﺔ اﻟﻔﺼﻞ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ.‬ ‫واﻟﻘﺴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ: دراﺳﺔ اﻟﺘﻐﻠﻴﺐ ﻓﻲ اﻟﻤ ﺴﺘﻮﻳﻴﻦ اﻟﻨﺤ ﻮي واﻟ ﺪﻻﻟﻲ ﻟﺘ ﺪاﺧﻞ اﻟﻤ ﺴﺘﻮﻳﻴﻦ ﻓ ﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺘﺮآﻴﺒﻲ.‬ ‫وﺿﻊ اﻟﺒﺎﺣﺚ ﺧﺎﺗﻤﺔ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﺑ ّﻦ ﻓﻴﻬ ﺎ أه ﻢ ﻣﺎﺗﻮﺻ ﻞ اﻟﻴ ﻪ ﻣ ﻦ ﺗﺤﺪﻳ ﺪ ﻟﻤﻔﻬ ﻮم ﻇ ﺎهﺮة‬ ‫َﻴ‬ ‫اﻟﺘﻐﻠﻴﺐ،وﻧﺒﻪ ﻋﻠﻰ اهﻢ ﻣﻈﺎهﺮهﺎ اﻟﺘﻲاﺣﺼﺎهﺎ ﻓﻲ آﺘﺐ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ.‬ ‫وإن آﺎن ﻷﺣﺪ ﻓﻀﻞ – ﺑﻌﺪ اﷲ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ – ﻓﻲ إﻇﻬﺎر هﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠ ﻰ اﻟﻮﺟ ﻪ‬ ‫ٍ‬ ‫ْ‬ ‫اﻟﺬي أرﺟﻮ أن ﻳﻜﻮن ﻣﻘﺒﻮﻻ، ﻓﻬﻮ ﻷﺳﺘﺎذي وﺷﻴﺨﻲ اﻟﺪآﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒ ﺪ اﻟﺰه ﺮة ﻏﺎﻓ ﻞ،‬ ‫ً‬ ‫َْ‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻔ ّﻞ ﻋﻠﻲ ﺑﺎﻻﺷﺮاف ﻋﻠﻰ هﺬﻩ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ، وﺗﻔ ّﻞ ﻋﻠﻲ ﺑﺮﻋﺎﻳﺘﻲ واﺳﻨﺎدي ﻃ ﻮال‬ ‫َ‬ ‫ّ‬ ‫ﻀ‬ ‫ّ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﻣﺪة اﻋﺪادي إﻳﺎهﺎ، ﻓﻜﺎن ﻧﻌﻢ اﻟﻤﻮﺟﻪ واﻟﻤﻌﻴﻦ، وآﺎن ﻳﺤﺜﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺤﺚ واﻟﺘﻘﺼﻲ، وﻟﻢ‬ ‫َ‬ ‫ﻳﻀﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻮﻗﺘﻪ اﻟﺜﻤﻴﻦ، ﻓﺄرﺟﻮ أن أآﻮن ﻟﻪ ﻧﻌﻢاﻟﺘﻠﻤﻴﺬ.‬ ‫َ‬ ‫َْ‬ ‫ﱠ ّ‬ ‫ً‬ ‫واﺧﻴ ﺮا أرﺟ ﻮ أن ﻳﻜ ﻮن ه ﺬا اﻟﻌﻤ ﻞ ﺧﺎﻟ ﺼﺎ ﻟﻮﺟﻬ ﻪ اﻟﻜ ﺮﻳﻢ، وأرﺟ ﻮ أن أآ ﻮن ﻗ ﺪ‬ ‫َْ‬ ‫َْ‬ ‫وﻓﻘﺖ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ﻣﺎ اﺟﺘﻬﺪت، ﻓﺈن آﺎن ذﻟﻚ ﻓﺒﻔﻀﻞ اﷲ وﺣ ﺪﻩ، ﺛ ﻢ ﺑﻔ ﻀﻞ أﺳ ﺘﺎذي، وإن‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫آﺎﻧﺖ اﻻﺧﺮى ﻓﻤﻦ ﻧﻔﺴﻲ وﻻ ﺣﻮل وﻻ ﻗﻮة اﻻ ﺑﺎﷲ، واﻟﺤﻤﺪ ﷲ أوﻻ وﺁﺧﺮا.‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺚ‬

‫ﺣﺰﻳﺮان 3002‬

‫ ﻣﻠﺨﺺ ﺑﺤﺚ -‬‫اﻟﺘﻐﻠﻴﺐ ﻇﺎهﺮة ﻟﻐﻮﻳﺔ درﺳﻬﺎ اﻟﻘﺪاﻣﻰ ﻣﻦ...
tracking img