Passages de Narration de l'ami de Luo d'un récit d'Alexandre Dumas

Au cours de la révolution culturelle chinoise de 1966 à 1976, beaucoup de jeunes ont été envoyés en camps de rééducation par Mao Zedong, dans des villages isolés. Parmi eux, Dai Sijie né en 1954, est devenu cinéaste et romancier chinois. Cette expérience lui a servi d'inspiration pour écrire le roman Balzac et la petite Tailleuse chinoise, sorti en 2000, dont le texte est extrait.
Le narrateur, un jeune en rééducation, découvre le plaisir de raconter un récit d'Alexandre Dumas à son ami Luo et au tailleur.

Mais comment le narrateur s'épanouit-il dans sa lecture ?

Dans un premier temps, nous verrons comment l'auteur montre que la littérature enthousiasme le narrateur. Ensuite nous démontrerons qu'elle permet de s'ouvrir sur le monde. Pour finir, nous prouverons que ce texte est un éloge du métier d'écrivain et en particulier d'Alexandre Dumas.

Ce texte est un récit narratif réaliste. On peut le voir par différents éléments. L'auteur a écrit l'histoire d'une manière détaillée et utilise des temps verbaux spécifiques à la narration : l'imparfait et le passé simple. Il écrit à la première personne du singulier, 3 personnages sont présents dans le texte. Le personnage principal est le narrateur. C'est un jeune homme de 19ans en rééducation, qui découvre l'amour de la littérature. Il est accompagné d'un ami nommé Luo, lui aussi en rééducation. Puis il y a le tailleur, le père de la Petite Tailleuse Chinoise. Les personnages sont des gens ordinaires comme le tailleur qui a des dures journées de travail et deux jeunes hommes en rééducations sous le régime de Mao. Le narrateur raconte un extrait d'une œuvre d'Alexandre Dumas, qui est un auteur qui a réellement existé au 19ème siècle. Ainsi, cela apporte de la crédibilité à l'histoire. Au début de l'histoire, le narrateur n'est pas très à l'aise dans sa lecture. Il n'a pas confiance en lui. Il donne de l'importance aux