Commentaire de texte , le joujou du pauvre

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  • Publié le : 7 mai 2011
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Français : Commentaire de texte

Le poème étudié est extrait du recueil de poèmes en prose « Le spleen de Paris » attaché au langage métaphorique et imagé. Barbey d'Aurevily a vu en l'auteur « unDante d'une époque déchue », car Baudelaire était très critiqué et ses récits sont dans le thème de la tristesse. C'est ainsi que Charles Baudelaire, auteur du XIXème siècle, fondateur du symbolisme àl'époque où existaient deux mouvements tels que le romantisme et le réalisme, à choisit le poème intitulé « Le joujou du pauvre » afin d'inciter les contemporains à regarder différemment les enfantsdéshérités, et considérer que les enfants sont vraisemblablement égaux devant le jeu et la nature. Pour cela, nous pourrions commencer par constater qu'il nous offre d'abord un récit poétique del'univers de l'enfant riche comparativement à celui de l'enfant pauvre, ce qui permet à ce denier d'éveiller notre curiosité. Le récit de la « rencontre » des deux mondes est amené progressivement et grâceà son dénouement édifiant, Baudelaire gagne notre adhésion. La « leçon » s'impose alors par une prise de conscience de l'existence et de la valeur de ces « petits sauvages » que les contemporainsrencontrent tous les jours sans vraiment les considérer.

Charles Baudelaire présente deux univers totalement différents. Les enfants s'opposent inévitablement tant au niveau de leur tenuevestimentaire respective, qu'au niveau de leur propreté, que sur leur beauté. L'enfant riche, à des vêtements éclatants de fraicheur et de toute beauté. On peut constater l'utilisation d'une riche description caron a des termes positifs, le vocabulaire utilisé est intensif et mélioratif. L'auteur utilise également, afin de marquer la richesse et l'apparence du petit garçon, la comparaison du garçon et de sonjouet. Il les évoque comme si tel était beau le jouet, qu'il deviendrait aussi important que l'enfant. On remarque aussi la présence de l'idée de la généralisation de la beauté des enfants riches...
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