Commentaire partiel pierre et jean
L’aspect réaliste apparaît ici grâce aux effets de réel, à la description de la première classe du paquebot et à celle des passagers de l’entrepont. Pour commencer, les effets de réel rendent la scène plus véridique. Le champ lexical de la marine se déploie sur les trois premiers paragraphes, à travers les termes « marin », « navire », « port », « matelots », « train de marée », « capitaine », « commissaire de bord » et « entrepont ». L’utilisation de ce vocabulaire précis et technique met en valeur la documentation de l’auteur dans ce domaine. On remarque également des indications temporelles exactes qui structurent le récit, telles que « une heure plus tard », « longtemps », « quand le mouvement des matelots le tira de son repos » ou encore « il faisait jour ». Elles marquent le temps qui passe et renforcent l’impression d’authenticité. On trouve aussi une notation précise des habitudes du lieu, avec le groupe nominal « quelques Anglais » qui rappelle l’émigration des Anglais vers les Etats-Unis à cette période. Ce détail montre la recherche qui a été faite afin de décrire le bateau tel qu’il est. Tous ces