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  • Publié le : 23 mars 2011
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Introduction :

Mme de la Fayette est le parangon (modèle) de l'écrivain classique et précieux du XVII° siècle qui se spécialise dans le roman d'analyse psychologique dessentiments amoureux. En effet elle fréquente les salons et elle prend pour modèle de ses héroïnes la Duchesse d'Orléans. Il s'agit d'un extrait de la princesse de Clèves qui illustre la vertupersonnelle classique puisqu'elle résiste à la passion jusqu'à la fin de sa vie. Notre extrait se situe au début du roman lors de la présentation de Mlle de Chartres à la cour, ce qui l'occasion, d'exposé lesprincipes de son éducation. Nous pouvons alors nous demander + problématique + plan ( voir au-dessus ).

I) Un portrait idéal.
a. Beauté au centre des regards.

IDEE : C'est la 1ere fois que Mllede chartres se présente à la cours, elle est donc au centre de tous les regards comme-si elle était sur une scène de théâtre. On pourrait comparer ce mécanisme à l'architecture du château au XVII°siècle.
PROCEDE : Point de vue omniscient du narrateur qui adopte successivement 3pts de vue
° 1er Cour ( L'1 à 3 )
champ lexicaux du regard ( '' attira les yeux '' , '' admiration'' )
Pro. Pers''on'' > Généralisation au lecteur / narrateur / Cours...
° 2éme mère > éducation ( L6 à 19 )
° 3éme oncle (vidame) ( l' 23 à 25 surpris avec raison ).
Pt : généralisé cour = passion / Pt :oncle/mère = raison / Classicisme.
Pt commun > Mlle de Chartres est une comme jeune femme idéale.

b. Beauté au centre du Récit imbriqué

IDEE : Dans cet extrait l'alternance des narrations et desdescriptions permet de construire un portrait globale de Mlle de Chartres qui souligne sur sa perfection. La construction mathématique du récit pourrait être rapprochee de l'existence de la clarté etprécision du classicisme
PROCEDE : construction imbriquée :
narration : beauté physique
description : famille idéal ( héritière )
description : éducat° vertueuse
narration : mariage refusé...
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