Communication nerveuse

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Avril 2011

|BAC BLANC |
|Sujets ES de l’épreuve Enseignement Scientifique|

Durée de l'épreuve : 1 h 30 - Coefficient : 2

L'usage de la calculatrice est strictement interdit.EXERCICE 1 : (20 points)

DU GENOTYPE AU PHENOTYPE, APPLICATIONS BIOTECHNOLOGIQUES

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Première question (8 points)
Saisir des données et le mettre en relation

|Identifierprécisément : |
|-L’origine génétique de cette rétinopathie|
|-Ses conséquences sur le phénotype aux échelles cellulaire et macroscopique.|

Deuxième question (6points)
Saisir des informations et les mettre en relation avec les connaissances

|Montrer que le traitement de la maladie par thérapie génique correspondà une transgénèse. |

Troisième question (6 points)
Mobiliser des connaissances et les restituer

|Expliquer comment une mutation peutengendrer des modifications du phénotype moléculaire. |

EXERCICE 2 : (20 POINTS)

COMMUNIATION NERVEUSE

|Drogues et modifications moléculairesdans le circuit de la récompense « Les drogues et le cerveau» Eric Nestier, Robert Malenka , Pour la |
|science N° 318 avril 2004|
|Document 1 : Les drogues et le cerveau « Les neurobiologistes savent depuis longtemps que l'euphorie déclenchée par les stupéfiants est due|
|aux...
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