Panorama des médias et de la communication

II. Théories de la communication

B. Le modèle systémique

Etudes qui remettent en cause les théories mécanistes

- Approche cybernétique de Wiener

Analyse l'information et la circulation du message. La communication est enfin considérée comme circulaire, car liée par une boucle de rétroaction.
Deux types de rétroaction :
Positive : la réaction du récepteur renforce l'attitude du destinateur
Négative : la réaction du récepteur conduit le destinateur à réfléchir et se corriger

- L'école de Palo Alto

Donne une définition de la communication ; elle est une activité sociale permanente et permet de s'intégrer. On ne peut pas ne pas communiquer.

- La médiologie de Régis Debray

Les productions humaines sont en relation avec les structures dans lesquelles elles naissent ( art/académie ; religion/église )

- Marshall McLuan

Etude qui démontre que ce n'est pas le contenu d'un message qui a de l'importance, mais son canal de transmission lui-même. A travers les médias, il définit des canal de transmission chauds ou froids.
Medias chauds : le message arrive plus facilement à notre cerveau ( cinéma, photo)
Medias froids : Implique le destinataire à utiliser ses sens pour le percevoir ( télévision, parole, presse)

- La théorie des deux étages, de Katz et Lazasfeld

Il y a deux niveaux dans la communication : les groupes de référence (ensemble d'individus) et les leaders d'opinion (qui divulguent le message aux groupes de références ; De cette façon, le message aurait beaucoup plus d'impact que par le biais des médias.)
III. Les signes

Sémiotique et sémiantique

On distingue la sémiotique ( ou sémiologie ) qui s'attache à l'étude des signes au sein de la vie social, et la sémantique, branche de la linguistique, qui étudie les éléments signifiés.

Signifiant et signifié

- Etude de F.de Saussure

Conception binaire. Deux niveaux dans le langage, que Saussure nomme signifiant ( = le