Le travail en question est le compte rendu de l’article « Langue spécialisée et technolecte : quelles relations ? » de la professeure Leila Messaoudi, (Université Ibn Tofail, Kénitra, Maroc). Dans lequel traite de questions relatives aux deux termes langue spécialisée et technolecte et du type de relations qui les lient. Tout en entamant un rappel de la continuité existant entre la langue générale et la langue dite spécialisée. Chose qu’on va aborder selon le pan suivi :
1. Des domaines ou champs d’activités humaines spécialisées
2. Domaines scientifiques, techniques, technologiques : quelles différences ?
3. Domaines techniques traditionnels et modernes : deux modes d’être au monde ?
4. Les langues spécialisées : quels traits caractéristiques ?
5. Le terme de technolecte : un caractère générique ?

Premièrement, dans le chapitre intitulé « Des domaines ou champs d’activités humaines spécialisées », l’auteur aborde l’évidence selon laquelle la linguistique interne de Saussure n’est guère suffisante, à elle seule, pour dégager les diverses variétés spécialisées d’une ou de plusieurs langues, car ce sont les facteurs extralinguistiques (domaines d’activités et situation) qui permettent de repérer, en premier lieu, les langues de spécialité là où l’importance des profils des locuteurs puisqu’il s’agit de spécialistes mobilisés dans une situation de communication.
Deuxièmement, sous le titre « domaines scientifiques, techniques, technologiques : quelles différences ? », l’auteur pousse en avance la réflexion sur les différences qui sous-tendent les discours de : la science, la technique et la technologie. En sens où il n’est pas toujours aisé de définir avec précision ce que recouvrent ces branches de la connaissance, tant il est vrai que leur contenu change non seulement en fonction des époques, mais aussi en fonction des pays et des besoins, et surtout des idéologies qui les sous-tendent. Ainsi, parler de « langue scientifique » sans préciser davantage, c’est