Rapport DE VISITE

STAGE EN RESPONSABILITE

PROFESSORAT DES ECOLES

Nom et prénom du professeur stagiaire : ……………………………………………

( Pour les femmes mariées, indiquer le nom de jeune fille suivi du nom marital)

Groupe PE2 : ……………..

Date de la visite :

Ecole : Classe :

Nombre d’élèves inscrits : Présents :
(S’il s’agit d’une classe à plusieurs cours, préciser l’effectif d’inscrits par cours)

Compte-rendu (chaque rubrique doit faire ressortir une analyse critique des éléments observés assortie de conseils, suggestions et recommandations relatifs au développement des compétences de référence. La mention des compétences qui relèvent de chacune des rubriques n’implique pas que les compétences citées soient toutes observables et évaluables lors de chaque visite).

1. Contexte et conditions d’enseignement (préciser, le cas échéant, les aspects particuliers des conditions matérielles et pédagogiques, démographiques et sociologiques) ; aménagement de la classe et organisation de l’enseignement (organisation de l’espace ; nature, qualité et pertinence des affichages et des outils mis à disposition des élèves ; emploi du temps…). Compétences de référence : « concevoir et mettre en œuvre son enseignement » (C4) et « organiser le travail de la classe » (C5).

Séances observées (champ(s) disciplinaire(s), objet de la séance, bref descriptif et analyse de la situation et des activités proposées…)

Compétences de référence : maîtrise de la langue (qualité du langage écrit et oral du maître, attitude vis-à-vis de celui des élèves, place de la maîtrise de la langue dans les séances observées - C2) ; maîtrise du (des) champ(s) disciplinaire(s) et des procédés didactiques (C3) ; conception et mise en œuvre (pertinence des objectifs et de la démarche, des outils et documents