Concepts des soins infirmiers

Disponible uniquement sur Etudier
  • Pages : 5 (1044 mots )
  • Téléchargement(s) : 0
  • Publié le : 20 décembre 2011
Lire le document complet
Aperçu du document
UE.3.1.S1 EXPLORATION DES NOTIONS
Les liens avec la science infirmière :
* Discipline infirmière
* Explorer
* Modèle
* Concept
* Paradigme
* Courant de pensée
* Notions
* Représentation
* Théorie

* Exploration : c’est une découverte, un approfondissement.
* Notions : connaissance élémentaire ; connaissances intuitive, synthétique et assezimprécise…
Selon Peyré : « la notion est donc une idée générale que l’on a sur un sujet alors que le concept en expose la connaissance scientifique… »
Selon Larousse : Notion de Besoin…de l’homme : Un désir, une envie, naurelle ou pas c’est un état d’insatisfaction dut à un manque ; besoin de boire ou manger, ce qui est nécéssaire, indispensable.
Selon Olicier Cotinaud : « …Mes besoins sont les miens, ilsdisent mon histoire personnelle , mes habitudes, mon éducation, mes ambitions. Ils expriment ce que je suis, ce que je suis devenu et ce que je veux être… ».
* La difference entre notion et concept : « J’ai des notions d’hygiene »
« Et le concept scientifique d’hygiène »
* Représentation : « c’est le fait de rendre sensible une idée, une image… »
« C’est un modèle organisé,simple,logique, utilisé le plus souvent par analogie… »
« Désigne dans un sens largeun activité mentale à travers laquelle on rend présent à l’esprit un objet ou un événement absent. »
Elle a souvent une connotation affective.
Les concepts peuvent prendre naissance dans les représentations.
* De représentation à concept : Le concept s’eloigne de la représentation en ce sens qu’il ne porte plusd’affect.
* Concept :Selon le Petit Robert : « représentation mentale générale et abstraite d’un objet. Former un concept, l’esprit conçoit les idées »
Comprendre, saisir : « ce que l’on conçoit bien s’énonce clairement…( Boileau) »
Créer par la réflexion la mise en œuvre des idées.
Selon Larousse : « Le concept est un objet abstrait, conçu par l’esprit, ou acquis par lui, et permettant d’organiserles perceptions et les connaissances ».
Conception : Selon le Petit Robert : formation d’un concept dans l’esprit :
- Manière de concevoirune chose
- Manière de concevoir, d’en juger
- Se faire une conception personnelle d’une chose.
Concept selon Astolfi (1992) : «… Un concept est un point de départ pour l’activité intellectuelle, car il confère un pouvoirexplicatif nouveau à celuiqui en maîtrise l’usage… »
Concept selon Monique Formarier, Directrice des soins et rédactrice de la revue ARSI
« Le concept est un outil intellectuel d’echanges de données techniques, philosophiques, scientifiques, économiques, politiques… »
Selon le dictionnaire de Psychologie (1991): « Le concept est la forme la plus élémentaire de la pensée, c’est toujours une idée maisgénérale, c’est ce qui le differencie de l’image mentale la représentaion qui reste individuelle. Le concept sert à organiser les connaissances et permet le raisonnement logique ».
Selon le dictionnaire des concepts philosophiques (2006) : «…Un concept avant d’acquérir une valeur scientifique a d’abord le statut d’une hypothèse qui est soumise à l’épreuve des faits (recherche)… Quand cette hypothèsepasse l’épreuve des faits, elle acquiert le statut de loi ou de concept scientifique, sinon elle est abandonnée… ».
Selon Monique Formarier et Ljilajana Jovic : le concept en est la plus petite unité, celle sur laquelle se construit les autres ; celle à partir de laquelle peuvent s’organiser les autres.
La formulation d’un concept scientifique : Signale en effet une opération à facesmultiples :
Situent dans les differentes catégories 
-Sur le champ phénoménal
-Sur le champ social
-Sur le champ législatif
-Sur le champ des théories existantes.
Le paradigme
Un concept à pour vocation :
* D’organiser un ensemble de phénomènes
* De definir les questions pertinentes à son sujet
* Définir le sens des observations qui peuvent...
tracking img