Du 1er septembre 2009 au 31 août 2010, 3 357 dossiers de "protection juridique" ont été ouverts dans le cadre de la garantie Protection juridique de l’Offre Métiers de l’Education. Ces dossiers de protection juridique, étant liés exclusivement à des litiges déclarés dans l’activité professionnelle des adhérents, peuvent être considérés comme un bon indicateur des difficultés relationnelles rencontrées en milieu scolaire. A ce titre, ils permettent à la FAS d’observer l’évolution du climat scolaire et des relations au sein des établissements. A noter que plus de 1 300 situations conflictuelles ont été résolues à l’amiable grâce à l’intervention des militants des Autonomes de Solidarité Laïque
Le climat scolaire : l’analyse des ASL
1) Les incivilités en hausse de 25 %
L’analyse des dossiers traités par la FAS souligne l’importance des actes de " petits faits de violence ou incivilités" qui représentent la très grande majorité (entre 60 et 70 %) des dossiers ouverts sur les deux dernières années. Elles sont en hausse de 25 % par rapport à l’année scolaire 2008-2009 (0,5 % des adhérents des ASL qui est une conference pour aider les personnels de ;’education a anticiper et gerer les conflits ont signalé un conflit de ce type au cours de l’année scolaire 2009-2010). Ces chiffres traduisent plus un malaise qui peut émerger ponctuellement dans la relation entre les parents (ou les adultes en charge de l’éducation de l’enfant) ou les élèves, avec les personnels de l’éducation, qu’une véritable déliquescence de ces relations qui serait survenue récemment dans le milieu scolaire. Ces situations sont toutefois éprouvantes pour la communauté éducative surtout lorsqu’elles sont récurrentes.
2) Les agressions physiques plus fréquentes
Les agressions physiques légères sont en hausse de 63 % par rapport à l’année 2008-2009. Les agressions physiques avec ITT (interruption temporaire de travail), en revanche, sont en baisse de 16 % par rapport à 2008-2009. Ce type d’agression