Confrontation sovietique

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La confrontation de deux modèles : Le modèle américain et le modèle soviétique [1/2] | |
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|Document 1|
|Le billet de un dollar américain, une synthèse du modèle américain ? |
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|Observation des symboles du document |Synthèse |
|Phase inductive ( Phase déductive +Compléments |Modèle idéologique : |
|Avers : |* Déclaration d’Indépendance (4 juillet 1776) ; |les mythes fondateurs |
|- Le sceau duDépartement du Trésor ( Le chevron central contient 13 étoiles en référence aux treize colonies anglaises qui |* Révolution américaine / guerre d’Indépendance (1775 – | |
|se sont soulevées afin de mettre fin à l’exploitation économique des Anglais et de mettre en place un nouveau gouvernement |1883) ; ||
|(dont la clef symbolise l’autorité) mettant en pratique l’idéal des Lumières (la balance représentant notamment la justice). |* Constitution des Etats-Unis (ratifiée en 1787, | |
|L’année 1789 est la date de naissance de ce nouveau gouvernement (et donc celle de l’apparition du Département du Trésor), |appliquée en 1789)| |
|puisque c’est à partir de cette année qu’entre en application la Constitution ratifiée en 1787. |* George Washington, premier président des Etats-Unis | |
| |(1789 – 1797) ;| |
|- Portrait de George Washington ( Héros de la guerre d’Indépendance, il participe à la rédaction de la Constitution des |* Mythe de la frontière et du pionnier au XIXe siècle ; | |
|Etats-Unis (ratifiée en 1787, appliquée en 1789) et devient le premier président du pays (deux mandats entre 1789 et 1797).|* Les Etats-Unis ont « une destinée manifeste », | |
| |« chaque pas qui [nous] fait avancer dans la voie de | |
|Revers :|l’indépendance nationale semble porter la marque de | |
|- Ancienne devise tenue dans le bec de l’aigle sur la 2e face du Grand Sceau : « E Pluribus Unum »  ( Cette devise, choisie |l’intervention providentielle » (G. Washington) mais | |
|en 1776 dès le début de la révolution américaine, signifie « un à...
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