Conférence histoire Travail Social (2013)
PLAN GENERAL
I – De la fin du Moyen Age au XVIIIème SIECLE le Moyen Age
La 1ère question sociale = la sortie du moyen Age Les réponses dans le domaine de la pauvreté et de l’enfance
II - 18ème siècle : évolution des idées, des cadres politiques, économiques et sociétaux – et leurs effets sur la prise en charge des populations le mouvement des lumières la notion d’éducabilité des enfants et la considération des pauvres
III – 19ème siècle : industrialisation, changements économiques et sociaux - la question sociale et l’invention du social l’industrialisation, les changements sociétaux et la question sociale l’invention du social et la solidarité le développement de l’intervention sociale: les différentes formes, publics et acteurs de l’intervention sociale
IV - DE 1880 à 1939 : l’émergence des professions sociales l’expérience des maisons sociales les jardinières d’enfants l’aide à domicile l’enseignement ménager les assistantes sociales le secteur de l’enfance victime et coupable
V – La guerre de 1939/45 : l’émergence des professions éducatives et l’évolution des professions sociales les éducateurs les AS, et les professions péri familiales les jardinières d’enfants
V – DE 1945 à 1975 : l’après guerre et les trente glorieuses les métiers éducatifs : ES, ME, éducateur technique, AMP les éducateurs de jeunes enfants les CESF l’aide à domicile les AS
En guise de conclusion….le tournant des années 70
I – De la fin du Moyen Age au XVIIIème SIECLE :
Emergence de la 1ère question sociale : « la potence ou la pitié » et organisation des réponses
Le moyen âge, selon une définition courante, est la période intermédiaire entre l’antiquité et les temps modernes : de 476 (chute de l’empire romain) à 1453 (prise de Constantinople par les Turcs)
L’apogée du moyen âge se situe au XIIIème siècle.
PLAN de cette 1ère partie
Pour les pauvres, au Moyen Age, la charité = obligation sociale et