Conseil pour le bac de francais

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  • Publié le : 29 mai 2010
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CONSEILS POUR L’ORAL DU BAC DE FRANÇAIS

I.

LES RÉVISIONS

- Que revoir pour l'oral ? Les textes, les méthodes et les instructions officielles. - Pourquoi ne pas réviser à plusieurs, par moments ? Constituez un petit groupe (2 ou 3 personnes motivées) on passe chacun à son tour. Les autres évaluent et indiquent ce qui est à compléter. Mais vous pouvez aussi choisir de réviser seul,bien-sûr. Peut-être avez-vous déjà passé des oraux d'entraînement. Repensez à ce qu'on vous a dit à ce moment là: quelles sont vos faiblesses... et vos forces? Si vos professeurs vous ont donné une grille d'évaluation c'est le moment de la relire. - A quoi devrez-vous. faire particulièrement attention durant l'épreuve? - Avez-vous pensé à la façon de lire les textes ? Entraînez-vous avant C'estparticulièrement important dans lie cas de poèmes: il faudra respecter la versification (e à prononcer ou non, diérèses etc…) - Evitez les médicaments, stimulants, somnifères, excitants... - Fréquentez le CDI, documentez vous sur les auteurs, les mouvements littéraires, les époques...

-soyez un peu curieux! Ecoutez attentivement les exposés présentés par vos camarades. - Soyez AMBITIEUX! Il n'est pas Sidifficile d'obtenir une très bonne note à l'oral. - Relisez vos cours, vos fiches, faites un lexique (attention, vous devez être capable d'expliquer le sens des mots difficiles qui figurent dans les textes que vous présentez) - Attention aux notions de base. Beaucoup de candidats se font piéger sur des questions très simples: types de textes, tonalité, figures de style etc. - Pour vous aider à yvoir plus clair, consultez le Lexique des Etudes Littéraires. - Les oeuvres complètes: êtes-vous au clair avec celles-ci ? Peut-être faudrait-il les relire (en diagonale) ou relire un résumé... Revoyez les épisodes importants. - Faites des recherches personnelles. Cela est toujours bien vu pendant l'entretien. - Soyez attentif en particulier aux thèmes, pistes d'études mentionnés sur la liste detexte: on risque fort de vous interroger là-dessus. - Lisez d'autres lectures méthodiques que celles vues en classe - La veille: fermez les cahiers, reposez-vous. Changez-vous les idées. Evitez les révisions de dernières minutes... qui à coup sûr vous embrouilleront complètement les idées.

II.

LE MATÉRIEL

- Obligatoire : Convocation et carte d'identité, liste de textes (de préférence endeux exemplaires), textes et oeuvres complètes (en deux exemplaires, de la même édition tant qu'à faire. Inutile d'en acheter deux, arrangez-vous avez une personne qui ne passe pas le même jour que vous) - Pour écrire : crayon de papier, surligneurs, stylos, cartouches de rechange - Pour effacer: effaceur ou correcteur - Le brouillon est fourni. - Pour gérer son temps: une montre. - Et aussi: unetenue vestimentaire correcte et sobre. - De quoi boire et grignoter un peu dans le couloir... pour patienter. Attention : SOYEZ A L'HEURE A l'entrée de la salle se trouve en principe une feuille qui indique dans quel ordre sont convoqués les candidats. Prévoyez de quoi patienter (revue etc…) l'attente est parfois un peu longue... Un truc: Numérotez vos textes (à l'aide de votre liste de textes) etclassez-les : une chemise par groupement (ou bien un classeur, avec intercalaires, pochettes etc…) Pour les oeuvres complètes, vous avez délimité, par des crochets, les extraits vus en classe (ceux qui figurent sur la liste). Des marque-pages (genre « Post-it ») permettent de retrouver facilement ces extraits. Photocopiez les extraits étudiés dans les oeuvres complètes (il est plus facile detravailler sur une feuille que dans le livre) vous pourrez ainsi écrire sur ces photocopies, souligner, surligner etc. Mais n'oubliez pas de venir aussi avec l’œuvre complète. Vérifiez que les pages correspondent: prenez deux exemplaires identiques des manuels et des oeuvres complètes. Ne prenez pas deux éditions différentes (sinon les numéro de pages ne correspondront pas, ce qui risque de vous...
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