22ème congrès de l’Association Internationale de Pédagogie Universitaire
L’enseignement supérieur du XXIe siècle : de nouveaux défis à relever
Uni Mail, Université de Genève du 12 au 14 septembre 2005

Réussir une présentation avec powerpoint
Les participants
§ Entendent plus rapidement qu’ils ne lisent
§ Voient plus vite qu’ils n’entendent
§ Saisissent mieux une image simplifiée qu’un texte écrit
§ Lisent de gauche à droite, de haut en bas et dans le sens des aiguilles d’une montre (dans nos cultures) Compte tenu de ceci, voici quelques recommandations pour préparer et utiliser une présentation powerpoint.
Concevoir un support visuel

Bien occuper l’espace Limiter le texte

Faciliter la lecture Mettre en valeur les graphiques

Exploiter la couleur Doser les animations Présenter avec powerpoint Powerpoint est un support visuel qui ne remplace pas la communication. Un diaporama doit être conçu visuellement, un peu comme un tableau. Développez un seul message par diapositive que l’on retrouve dans le titre. Chaque diapositive doit être auto-suffisante. Gardez des règles de composition stables (taille des titres, fond de page) mais variez la présentation (type de schéma, organisation des mots-clés). Pour que les visuels aient un effet positif sur l’attention, il faut éviter de rajouter des distracteurs : sons et images sans utilité réelle, fonds de page trop complexe, répétition de logos ou titres, animations tout azimut, etc.
Utilisez au plus 50% de l’espace. Le « blanc » est important pour la compréhension et l’attention. Mettez l’information principale au centre ou aux intersections des tiers pour tenir compte des habitudes d’exploration visuelle. Limitez les textes à l’essentiel. Ils ne remplacent pas le discours. La personne qui lit de longs textes perd son auditoire. Ecrivez des citations quand elles sont importantes et qu’elles supportent le propos. Les mots sont un support à l’image (mots-clés, repères, etc..)