Conte

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  • Publié le : 7 avril 2011
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II- La médiation à travers le conte
1- Les apports du conte
Que ce soit à l’école ou bien même à la maison le conte recouvre plusieursobjectifs.
Le tout premier est la communication. Il n’est pas à démontrer que le langage est très
important dans l’éducation d’un enfant, ainsi on se doitde l’encourager à communiquer de
plus en plus puis de mieux en mieux. Le conte répond à ce besoin. En effet, en racontant son
histoire leconteur interagit avec l’enfant, communique, parle, il s’agit d’un réel échange, qui
plus est, constructif. C’est en écoutant l’histoire que l’enfantprend contact avec la parole,
donne un sens au mot, comprend la valeur du langage, cela ne peut que l’encourager à
développer sa propre parole.
Enoutre le conte participe à développer les sens de l’enfant, à intégrer sa propre
identité et ce en s’identifiant au héros qui est souventidéalisé par ce dernier. Le conte est
caractérisé par un monde merveilleux participant à développer l’imaginaire de l’enfant, lui
permettant ainsi des’évader du monde réel et par conséquent de dépasser bien des obstacles.
Lorsque l’enfant sera en conflit avec certaines choses, il pourra pallier à celagrâce à son
imagination et à ce monde merveilleux qui s’offre à lui.
2- Les objectifs cachés du conte
L’objectif majeur des contes, et pas lemoindre est moral. En effet, la plupart des
contes possèdent une morale que ce soit à travers les péripéties du héros ou en guise de petite
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