Comprendre le sujet

Le sujet ne comporte qu'une seule question mais contient une métaphore à éclaircir.
Objet d'étude et thème : la « poésie ».
Perspective, angle sous lequel vous devez parler de ce thème :
« (la poésie) est-elle… ? » la question propose une définition de la poésie ; vous devez donc parler de la nature de la poésie ;
« le monde » suggère, plus précisément, d'analyser les rapports entre poésie et réalité.
La problématique est un peu difficile à dégager car elle est contenue dans la métaphore, poétique elle-même, à interpréter : « fenêtre ouverte ».
Reformulez précisément la question posée avec vos propres mots :
« La poésie est-elle une ouverture sur la réalité du monde ? »
Chercher des idées

La métaphore de la « fenêtre »

Que signifie, que symbolise la « fenêtre » ? Appuyez-vous en partie sur des éléments de votre réponse à la question.
« Fenêtre » = frontière entre l'extérieur et l'intérieur : ouverture sur le monde, l'extérieur (objets du quotidien, êtres, faits sociaux et politiques…) ; mais aussi sur le monde intérieur (sentiments…).
« Fenêtre » = évasion hors du monde la poésie comme refuge, paravent contre la réalité.
« Fenêtre » = vitre = déformation métamorphose du monde sous le regard du poète.
Le choix du plan

La forme de la question vous permet une réponse dialectique, sur le mode : oui, en un sens la poésie est une ouverture sur le monde (sur quels éléments du monde ?) ; mais, en un sens, elle « re-traite » le monde et le déforme…
Dans la mesure où vous aurez à parler de nombreuses fois de la notion d'« ouverture » et de « monde », vous avez intérêt à vous constituer une « banque » de mots synonymes qui constitue le champ lexical de ces deux notions. Cela permet : de trouver peut-être de nouvelles idées ; de disposer d'un « stock » de mots au moment de rédiger pour ne pas vous répéter.
Le choix des exemples

Des poèmes qui « peignent » le monde extérieur :
Hugo : « Fenêtres ouvertes » ; Baudelaire : «