Le CORPUS :

1°_ Lire attentivement les 4 textes du corpus (avec le crayon en main), et lire activement.

2°_ Examiner minutieusement l'énoncé de la question.

3°_ Elaborer un tableau pour procéder aux relevés.

Conseil : Ne pas faire de comparaisons, faire de chaque éléments, une REALITE !

4°_ - Réaliser une synthèse. - Présenter les textes dans l'ordre. - Intégrer la question.

5°_ Développer en confrontant les différents relevés.

Conseil : JAMAIS de parenthèses "()".

Fiche DISSERTATION :

Introduction :

- Présentation générale du thème du sujet
- Citation du sujet
- Analyse rapide du sujet
(Questionnement préalable de chaque terme de l'énoncé et confrontation des éléments de réponse).

Développement du plan :

- Importance des exemples : utilisation impérative - Du corpus - Des textes travaillés en classe - Des lectures personnelles

- Problème de l'inseertion des exemples dans la rédaction : - Formulation de l'idée - Insertion de l'exemple (citation) - Analyse de l'exemple - Mise en relation avec un autre exemple qui fera surgir une nouvelle idée ou avec une autre idée qui appellera un nouvel exemple ou qui amène à une analyse différente du même exemple

- Les règles de la citation :

- Citer entre guillemets sans faute d'orthographe - Préciser le vers ou la ligne ( si corpus ) - Préciser le nom de l'auteur et le titre du poème - Utiliser un "/" pour marquer la fin d'un vers Exemple : Le poète P. Jaccotet affirme que la poésie est inutile dans son poème il condamne cette parole vaine que diffuse le poète : >

La poésie peut-être considérée comme un exercice inutile en vain; alors le poète
> ainsi que l'affirme P. Jaccotet dans son poème
>.