Correction sujet bac

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  • Publié le : 29 mars 2011
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Discipline: Chaque discipline s'occupe d'un domaine d'objet à l'exclusion du reste

Opinion: Un énoncé que l'on considère comme étant vrai simplement parce qu'il semble être vrai ( l'opinion la plus vraisemblable peut être vrai ou fausse)

Opinion commune: L'opinion dont la vérité est admise par le plus grand nombre

Paradoxe: Opinion contraire à l'opinion commune

Définition: Enoncé quidonne la nature d'une chose quelconque
C’
Cercle: Figure sans angle/ Figure dont tout les point sont équidistant de centre/ Figure obtenue par la rotation d'un segment autour de l'une de ses extrémité.

Triangle: Figure a trois coté/ Figure ayant trois angle/ Figure dont ses angles est égal à 180°

Homme: L'homme est un animal pourvu de raison/ L'homme est un animal politique

Joie: C'estle passage de l'homme d'une moindre perfection à une plus grande

Amour: C'est une joie qu'accompagne l'idée d'une cause extérieur

Connaissance intuitive ou intuition: Connaissance ou saisie immédiate d'un objet quelconque par une sujet

Connaissance discursive: Connaissance qui suppose toujours les étapes plus ou moins longue d'un raisonnement

Intuition sensible: Connaissance ou saisieimmédiate d'un objet quelconque par les sens

Intuition intellectuelle: Connaissance ou saisie immédiate d'un objet quelconque par la raison

Sens externe: intuition sensible du monde

Sens interne: intuition sensible de soi

Corps organisé: corps pourvue d'organe

Organe: élément naturel qui dans un corps vivant organisé remplie une fonction ou plusieurs

Génitaux: assurer la vieSensoriel: condition de la connaissance sensible

Vitaux: assurer la vie et la santé

Locomoteurs: assurer le déplacement d'un individus

Sensation: C'est l'effet naturel que produit un corps extérieur sur l'un des organes des sens d'un sujet
Pour qu'il y ait sensation il faut: - un sujet capable de sentir
- un monde qui est possible desentir

Scepticisme: Ecole philosophique qui se constitue autour de –300 avant notre ère. Le sceptique est celui qui examine. Dans cette école il ne finissent jamais d'examiner, ils préfèrent prendre position plutôt que d'adopter une opinion qu'il considèrent toujours comme incertaine.

Connaissance empirique: connaissance qui s'appuie que sur nos expérience

Expérience: C'est laconnaissance de ce qu'il y a de régulier dans les phénomènes. Cette connaissance permet une plus grande efficacité dans la pratique, quelque sois le domaine.

Investigation: Ensemble de procédure simple ou complexe mis en œuvre en vue d'une connaissance
Observation: son intention porte sur des phénomènes naturelles et qui advienne dans des conditions naturelles

Expérimentation: son intention porte surdes phénomènes naturelles mais qui advienne dans des conditions artificielles qui détermine librement, qu'il peur modifier et répéter

Formule antique du déterminisme: Soit un phénomènes quelconque on le traite comme l'effet d'une cause. Connaître un phénomène c'est plus que le constaté c'est connaître la cause qui fait qu'il se produit de telle manière

Principe de causalité: Dans descirconstances identiques ou semblable une même cause est toujours suivie du même effet. On suppose qu'entre la cause et l'effet il existe un lien nécessaire ( ce qui ne pas ne pas se produire/ Ce dont le contraire est impossible)

Formule moderne du déterminisme: "tout les phénomènes sont soumis a des lois"
Ces lois sont les lois de la nature. Sois un phénomène quelconque connaître c'est plus queconstaté qu'il se produit connaître c'est faire rentrer tel phénomène singulier sous une loi général qui permet de rendre raison.

Biologie: Connaissance rationnel de la vie en tant que caractère commun tous les vivants.

Biographie: Texte dans lequel on cherche a observer une vie singulière d'un individus

Conscience: Ce qui est accompagné de la connaissance ( immédiate)

Conscience...
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