Corriger etude de cas gestion d'un garage

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  • Publié le : 21 novembre 2011
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PROPOSITION DE CORRIGÉ DU CAS « Gestion d’un garage »

Cette étude de cas peut être utilisée à différentes fins durant la formation :

Soit en fin de première afin d’établir un bilan sur les notions abordées durant l’année,

Soit en début d’année de terminale pour réviser le programme de première, après une période de mise au point.

Soit enfin pendant la formation de première, on peutaborder chacun des exercices au fur et à mesure de la formation.

Première partie : étude du diagramme des flux (se référer à l’annexe 1)

I-1 : quel est le domaine d’étude de cette application ?

I-2- Quels sont les acteurs internes et externes ?

I-3 Que peut-on dire du mécanicien et du magasinier ?

I-4- L’annexe 2 propose 9 flux supplémentaires. Le libellé de chaque flux figuredans le tableau de cette annexe. Compléter ce tableau afin d’effectuer la liaison entre le libellé du flux et son numéro figurant sur le diagramme.

I-5- Compléter ce diagramme des flux afin de prendre en compte la gestion des pièces détachées.

I-1- Le domaine d’étude de cette application est : la gestion des réparations.

I-2- Les acteurs internes sont le magasinier, le mécanicien, lesecrétariat et l’accueil.

Les acteurs externes sont les clients et les fournisseurs.

I-3- Le mécanicien et le magasinier appartiennent tous les deux au même domaine : l’atelier.

Le but de la partie I-4 est de remarquer la chronologie entre les flux. Ils sont dessinés sur l’annexe 2, mais il faut les classer à partir du texte.

I-4-

|Libellé du flux : |Numéro ||Facturation |17 |
|Transmission OR + véhicule |13 |
|Remise véhicule |16 |
|Mise à jour de l'OR + signature |12 |
|Paiement facture |19 |
|Réajustement du délai |11 |
|Transmission OR |15 ||Remise facture |18 |
|Vérification OR |14 |

I-5- Proposition d’une solution pour représenter le diagramme des flux complet :

[pic]

Remarque : les flux 23 et 26 sont de flux externes et donc ne sont pas obligatoires : le fait de les représenter permet de mieux comprendre le fonctionnement de l’application.
Deuxième partie :étude du modèle relationnel

Vous allez ouvrir la base de données « Gestion des pièces ».

II-1- Créer un nouveau fournisseur :

|N° fournisseur |Nom fournisseur |Adresse rue |Adresse ville |Code postal |
|4 |Penne Auto |18 rue Oscar Planat |Limoges |87100|

Créer les 2 commandes suivantes :

|N° commande |N° fournisseur |Date commande |
|1556 |1 |20/04/06 |
|1557 |4 |20/04/06 |

Créer les occurrences suivantes dans Détail Commande :

|N° commande |Référence pièce |Quantité commandée |Prix achat |
|1556|185652 |10 |49,00 |
|1557 |253123 |2 |13,00 |

Créer les livraisons suivantes :

|N° livraison |N° commande |Date livraison |
|15561 |1556 |22/04/06 |
|15571 |1557 |23/04/06 |

Que remarquez-vous ?Le détail de la commande 1557 ne peut être créée car la pièce 253123 n’existe pas. Ce problème doit faire réfléchir l’élève sur la notion d’intégrité.

Par contre, la création de la livraison :

|N° livraison |N° commande |Date livraison |
|15571 |1557 |23/04/06 |

Est possible car il n’y a pas de liaison entre Livraison et Commande dans la...
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