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cours de grossesse

3050 mots 13 pages
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Annonce diagnostique
&
Développement du jeune enfant (0-3 ans)
Karine BRET-MERINE
Cours de psychologie n°2
18 FEVRIER 2014

PARTIE 1: baby blues…dépression post partum et annonce diagnostique Du baby blues à la dépression du post-partum

 Beaucoup de femmes connaissent une période de « mélancolie » après la

naissance de leur bébé: on parle parfois de baby blues
Pays industrialisés: 2 ou 3 femmes sur 4, période de pleurs fréquents et une humeur négative
Ne dure que quelques jours (maxi 10 jours environ)
Brève durée
Retour à une certaine stabilité
MAIS

10-25% présentent des symptômes plus sévères vers 6ème
-7ème semaine après l’accouchement
On parle alors de dépression post-natale ou post-partum

Longue durée

La dépression du post-partum: De quoi s’agit-il?
 Perte d’appétit
 Trouble du sommeil (insomnie ou sommeil fortement

prolongé)
 Craintes obsédantes de ne pas pouvoir s’occuper du nouveauné
 Perte de plaisir dans les activités quotidiennes
 Autodévalorisation
 Difficultés à se concentrer
 Pensées récurrentes de mort et idées suicidaires
Conséquence sur les interactions mères-enfant et sur le développement du bébé

Annonce diagnostique: Pourquoi un diagnostic?
L’une des premières étapes: qu’est-ce que j’ai? Qu’est ce qui m’arrive? Diagnostic

 Aider au mieux la personne et sa famille
 Meilleure compréhension des difficultés de la personne
 Etape vers un accompagnement spécifique
 Le diagnostic doit être toujours accompagné par une évaluation de

l’enfant.

 Tous les handicaps ne semblent pas être au même niveau dans la

précocité du diagnostic et dans la mise en place de l’accompagnement spécifique  Nos représentations vont jouer sur la façon dont les personnes avec handicap vont être intégrées à la vie sociale.
La place particulière du handicap mental: souvent ces personnes sont victimes d’exclusion

L’annonce du handicap: processus psychologique
L’ annonce du handicap est

en relation

  • Grhcas handicap
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    A bord du bateau, la vie n’a pas été facile autant sur le plan physique, que psychologique. Cependant, intégrer le handicap en début de projet est un facteur clé de succès comme en entreprise. Ce qu’il en ressort de l’aventure est qu’il faut voir chaque personne comme un potentiel ou une compétence afin de dépasser l’appréhension du handicap. Un informaticien unijambiste était affecté en cas de problème informatique. De la même façon qu’on confierait spontanément à un collaborateur extraverti une présentation en réunion.….

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  • Auto évaluation assistante sociale
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    la raison pour laquelle la connaissance des caractéristiques du handicap est importante au quotidien ; le parent, l’éducateur ou soignant doivent pouvoir s’ajuster à la personne, reconnaître ses besoins et lui prodiguer l’aide nécessaire sinon des distorsions peuvent surgir entre eux. Donner naissance à un enfant handicapé, vivre avec un handicap acquis, travailler avec des personnes handicapées met les humains face à leur propre vulnérabilité et peut rendre réel ce qui était du domaine du virtuel. Mettre à distance la personne handicapée, pire, refuser qu’elle fasse partie de la même humanité que nous, peut dès lors être une façon de n’avoir pas à se confronter à partie de nous-mêmes, que nous voudrions ignorer. Il est difficile de prendre très précisément en compte les souffrances propres à ces situations.….

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  • Icaf atelier esthétique
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    La prise en compte des personnes en situation de handicap occupe une place croissante dans notre dispositif social. En effet, nous assistons aujourd’hui à de nombreuses interrogations concernant les moyens et les modes d’accompagnement de ces personnes. Cependant, l’intégration sociale d’une personne dépend de multiples facteurs dont certains sont encore trop souvent oubliés. La situation de handicap mental affirme une différence qui peut aboutir à une exclusion.….

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  • Rapportde stage df2
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    en fonction de leur maladie et de leurs difficultés. Une autre unité de vie au rez-de-chaussée située dans l’aile A accueille 12 personnes handicapées vieillissantes présentant une déficience intellectuelle. Elles sont accompagnées au quotidien par du personnel dédié qui leur propose de nombreuses activités ludiques et thérapeutiques adaptées.….

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  • Projet de stage en psychiatrie. educateur spécialisé
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    ce sont à d’autres types de Handicaps que j’allais être confrontée : l’autisme, les psychoses infantiles déficitaires ou chroniques… autant de termes que je connaissais mal et que je redoutais, les associant à la folie. Et c’est bien le premier mot qui m’est passé par la tête en entrant dans cet établissement, le lundi matin, heure du petit-déjeuner. Ces personnes qui se frappent la tête en poussant des cris, qui me suivent en me répétant une histoire incohérente de « pochon la semaine prochaine Jacky show» ou carrément en essayant de me mordre, ce monsieur qui se présente en me demandant s’il peut me fixer…….

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  • Enquete de milieu
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    Nous nous sommes intéressées à la notion de handicap qui est un concept qui paraît simple et à la fois compliqué. A ce propos, être handicapé c'est gommer la personne en soi, sa part d’humanité par contre avoir un handicap c'est être porteur d'une différence plus ou moins difficile à vivre au quotidien. Marcel Nuss développe cette idée qu'il ne faut pas restreindre la personne à son handicap mais lui donner toute sa dimension humaine. Il ne faut pas la déshumaniser.….

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  • Exposé management
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    -Les foyers de vie sont des établissements médico-sociaux qui accueillent des personnes handicapées disposant d'une relative autonomie physique où intellectuelle. -Les foyers d'accueil médicalisés accueillent quant à eux des personnes plus sévèrement handicapées où atteintes de plusieurs handicaps. Ils sont constamment sous surveillance médicale et reçoivent des soins réguliers. -Les maisons d'accueil spécialisées reçoivent quant à elles des personnes handicapées et très largement dépourvues d'autonomie et dont l'état nécessite une surveillance médicale et des soins constants. Ces résidents présentent des déficiences graves où associées (intellectuelle, motrice et sensorielle...).….

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  • aide médico psychologie
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    et depuis six mois dans une MAS auprès d’adultes en situation de handicap psychique. Lors de ces expériences j’ai été confronté de nombreuses fois à des situations complexes lors desquelles je me suis sentie parfois démunie par mon manque de formation et de méthode. Je rencontre parfois des difficultés à me positionner, c’est-à-dire jusqu’où va l’accompagnement, comment laisser de l’autonomie à la personne tout en étant restant à leur l’écoute. Comment gérer leur capacité émotionnelle à vivre des événements ?….

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    Tout d’abord, le handicap exprime une déficience vis-à-vis d'un environnement, que ce soit en termes d'accessibilité, d'expression, de compréhension ou d'appréhension. On observe qu’ils existent un grand nombre de handicap aussi bien physique, que mentales, ou sensorielles (paraplégique, sourds, aveugle…). Ces handicaps peuvent survenir d’un traumatisme, ou bien à a suite d’une maladie, à cause d’une anomalie génétique… Le handicap va provoquer chez toutes les personnes atteintes un impact sur le bien être sociale de ces personnes plus ou moins prononcés selon le handicap et la personne. Certaines personnes n’arrivent pas à accepter leur handicap parce qu’il peut-être trop dur à supporter (regards des autres, ne plus être indépendants…).….

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  • Déni de grossesse
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    Le déni de grossesse, toucherait en France 2 à 3 femmes pour 1000 naissances, vécu comme une incompréhension totale, c’est un phénomène encore méconnu du grand public, qui a été dévoilé par une chanteuse de télé crochet shérifa luna qui annonce découvrir avec joie qu’elle est enceinte alors qu’elle en est déjà à 6 mois de grossesse. Ce déni se définit par le fait qu’une femme n’est pas intentionnellement consciente de sa grossesse. On en vient à se demander comment ce déni est-il vécu par la mère elle-même ? Comment est-il vécu également par son entourage ? Dans un premier temps définition ce qu’est le déni de grossesse, dans un second temps analysons ses conséquences face à cette annonce et concluons sur son impact sur la vie sociale.….

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  • TPE Handicapés
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    page 19 PROBLEMATIQUE : Quels sont les progrès pour l'amélioration de la vie au quotidien et l'intégration des handicapés ? Introduction : Une personne est dite atteinte de handicap si elle a une limitation d'activité ou une restriction de participation à la vie en société durable ou définitive d'une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, cognitifs ( qui est liés au processus d'acquisition de la connaissance ), psychiques ou d'un trouble de santé invalidant. Nous nous rendons compte que la société n'est pas complètement adaptées au personnes handicapées, mais qu'il y….

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  • La discrimination à l embauche
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    et ce sont donc des personnes qui ont un niveau d’études assez bas au départ et pour lesquelles c’est encore plus difficile de se reconvertir à un nouveau métier, adapté à leur handicap. Selon une étude de l'Insee publiée le 30 juillet 2010, 41% des jeunes en situation de handicap indique avoir subi au moins une fois une situation discriminante, un chiffre huit fois plus important que chez les personnes valides. Le handicap ou l'état de santé constitue la seconde cause de discrimination (19%) derrière l'origine.….

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  • Projet de stage
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    Dans ce projet de stage, qui correspond à mes attentes, je vais chercher, dans un premier temps à vous présenter l'établissement, le public accueilli, ainsi que mes représentations de l'établissement et du public, c'est à dire les à priori que je peux avoir ou encore les questions que je me pose. Dans un second temps, je vais vous décrire les objectifs que je me fixe lors de ce stage, que ce soit dans la découverte du public, du fonctionnement de l'établissement, du rôle du moniteur-éducateur et des problèmes éventuels. Dans un troisième temps, j’exposerai les moyens dont je vais me servir afin d’atteindre les objectifs que je me suis fixés.….

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