Il semble plus facile de travailler régulièrement avec Internet en classe en seconde, car c’est le seul niveau où il reste possible d’avoir des classes dédoublées, en module. Rappelons que la plupart du temps, les salles informatiques des lycées ne dépassent pas la vingtaine de postes, et souvent moins, et que de toute façon, il ne semble guère possible d’avoir un suivi individuel du travail des élèves sur une machine au-delà d’un effectif d’une vingtaine. Cette possibilité de travail régulier avec l’ordinateur permet d’envisager une progression méthodologique des acquis, en s’appuyant sur ce que les élèves maîtrisent déjà grâce au B2i, ou à leur expérience personnelle.

Thème : Les hommes occupent et aménagent la Terre.
Site « 6 milliards d’hommes » : http://www-popexpo.ined.fr . Ce site, ludique dans la démarche bien que très sérieux au niveau des apprentissages, est une bonne entrée en matière car facile du point de vue de la navigation. Il permet de vérifier des acquis au niveau des termes de la démographie et de visualiser sur des cartes les grands contrastes démographiques à l’échelle de la planète.
Site du Plan Bleu : http://www.planbleu.org. Ce site peut-être utilisé pour un travail sur les enjeux transnationaux, ici il est question de la protection de l’environnement dans le bassin Méditerranéen. Il est possible de travailler sur les acteurs, leurs moyens, mais les limites de leurs actions. Ce site est plus « fastidieux » que le précédent pour les élèves, car pour répondre à un questionnaire, il va falloir lire, et repérer les informations pertinentes. Cela peut être l’occasion d’apprendre à faire un « copier-coller » qui a du sens, c’est à dire repérer les éléments extraits en les plaçant entre guillemets ou en couleur, et les commenter ou en tirer une synthèse personnelle. L’exercice suppose de manipuler deux écrans simultanément, celui du navigateur et celui du traitement de texte... ce n’est pas évident pour tout le monde...

Thème : L’eau entre