ypeThème 1 Du génotype au phénotype

Programme de premières ES (SVT) Thème 1 – Du génotype au phénotype

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Les acquis et les prérequis Phénotypes et caractères héréditaires (ou non) ✔ Tous les individus d'une même espèce possèdent des caractères communs (cheveux, yeux, groupe sanguin, lèvre, deux bras...) : ce sont les caractères spécifiques. ✔ Chaque individu exprime les caractères spécifiques selon une certaine plasticité (couleur des cheveux, des yeux, lobe de l'oreille...) : ce sont les variations individuelles ✔ L'ensemble de ces caractères participant directement à la construction d'un individu constitue le phénotype Les protéines ✔ Dans une cellule humaine, il existe plusieurs milliers de protéines. Elles peuvent être aussi bien de structure ou fonctionnelles (enzymes, anticorps, hémoglobine...) ✔ Les protéines sont constituées d'un enchaînement d'acides aminés, liés les uns aux autres dans un ordre précis La molécule d'ADN ✔ Chez tous les êtres vivants, l'ADN est le support universel de l'information génétique ✔ Une molécule d'ADN est constituée de deux chaînes, chacune comportant une succession de nucléotides : il existe 4 nucléotides (Adénine, Cytosine, Tymine, Guanine) ✔ Les deux chaînes sont unies l'une à l'autre grâce à deux liaisons entre A et T, ainsi que trois liaisons entre G et C

Objectifs cognitifs
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Préciser la relation entre génotype et expression des caractères d'un individu Etudier les phénotypes à différentes échelles Comprendre le rôle fondamental joué par les protéines Comprendre la relation étroite reliant ADN, protéines & phénotype

Programme de premières ES (SVT) Thème 1 – Du génotype au phénotype

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Chapitre I – De l'organisme à la molécule

Objectifs cognitifs ✗ Connaître les différentes échelles d'organisation du phénotype ✗ Comprendre les liens existant entre les échelles d'organisation Les caractères peuvent être morphologiques (couleur de la peau, taille, couleur des yaux...) ou physiologiques