Introduction à la psychologie différentielle
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Plan : * Introduction : qu’est-ce que la psychologie différentielle ? * Contexte de son émergence * Les pionniers et leurs apports * Psychologie générale et psychologie différentielle * Evolution de la psychologie différentielle

Introduction

« La psychologie différentielle se propose de décrire et d’expliquer au moyen de méthodes objectives les différences psychologiques entre individus » (Huteau, 2002)

On explique les différences, on décrit ces différences. Lorsque ces différences sont des désavantages alors il faut trouver des solutions => véritable activité sociale
Le fait d’observer que certaines différences représentent des désavantages va permettre de chercher des solutions.

La psychologie différentielle est une « sous discipline » (= une subdivision de la psychologie générale) transversale (les différences qu’on observe se retrouvent dans chaque domaine) à la psychologie. Elle s’intéresse aux différences et à la variabilité. * Il y a des différences interindividuelles, cognitives, intra individuelles (si au cours d’une tâche un individu va changer de stratégie)

Psychologie Différentielle = montrer et d’expliquer les différences psychologiques que l’on observe entre les individus (par ex., en fonction des situations dans lesquelles ils se trouvent ou bien en fonction de leur âge) et les changements (par exemple de stratégie) qu’un même individu peut être amené à opérer dans différentes activités ou bien au cours d’une même activité.

La psychologie différentielle intervient :
En psychologie du travail, on a recours à des évaluations d’aptitudes [intelligence] ou d’attitudes [personnalité] (recrutement), des évaluations des intérêts professionnels (orientation/ réorientation, conseil), …

En psychologie de l’éducation, on a recours à des méthodologies différentielles pour la construction des évaluations, pour la