cours sahara
Pour vous, quand on vous parle d’Afrique, à quoi pensez-vous ?
Marquer au tableau à gauche les images positives qu’ils en ont, à droite les images négatives.
A l’échelle mondiale :
Afrique = un grand continent : carte p 330 : 7 600 km nord-sud sur 7000 km au plus large : sept fois plus étendue que l’UE et abrite un peu plus d’un milliard d’habitants soit 16% de la population mondiale répartie dans 54 Etats.
Mais à l’échelle régionale, l’Afrique est très contrastée :
Culturelle : nombreuses religions, des centaines de langues (carte p 331 manuel), de très nombreuses ethnies
Milieux : carte p 326 : 3 déserts, savane, steppe, forêt dense équatoriale
Peuplement : pop surtout sur les littoraux
Dvlpmt : les extrémités nord et sud du continent ont indice de dévpmt + élevé
Le changement d’échelle est donc indispensable pour tenter de comprendre les défis du développement en Afrique (pbtique générale du chapitre) : nous aborderons d’abord l’échelle régionale en nous interrogeant sur les enjeux économiques et géopolitiques du Sahara (chapitre 1) puis l’échelle continentale pour envisager la place de l’Afrique au sein de la mondialisation ainsi que les dynamiques de son développement (chapitre 2).
LE SAHARA, RESSOURCES ET CONFLITS (2H) En quoi les ressources du Sahara sont-elles à la fois sources de développement et de conflits ?
I. Un espace très contraignant aux richesses considérables et donc convoité mais peu développé
A) le plus grand désert du monde
B) des ressources abondantes
C) un espace de circulation
II. Un espace marqué par de fortes tensions
A) Tensions internes
B) Autres sources de Tensions
Depuis une dizaine d’années, le Sahara traverse une période agitée en raison de l’installation de groupes islamistes sur son sol, du développement de trafics illicites (cannabis, cocaïne, cigarettes, armes…), de l’immigration clandestine et de la compétition entre les pays du Nord et les Etats émergents pour