Cours sur l'experience

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  • Publié le : 19 avril 2011
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L'expérience

Introduction:
avoir l’expérience d'une situation, d'une émotion, désigne le fait de vivre soi même quelque chose, en faire les preuves, plutôt que d'en être spectateur ou d'enentendre parler. toute expérience implique l'idée de test. on fait des expérience pour essayer quelque chose que l'on ne pourrait connaitre autrement. L’expérience désigne une certaine façon de connaitre,elle délivre un savoir a ceux qui en font l’épreuve , un savoir tiré après coup des événement auquel ils ont participé. on parle d'un savoir empirique. l’homme d’expérience est une homme auquel onreconnait un savoir dont la valeur vient précisément d'une connaissance personnelle, après avoir soi-même confronté a l'objet du savoir. on peut dire que le sens le plus courant de l’expérience estexistentielle, a savoir l'ensemble des modifications avantageuses, des acquisitions, des progrès que l'exercice apporte a nos capacité. Quel statut peut-on accorder a l’expérience dans le domaine pratique?Que peut-on réellement apprendre de l’expérience? les connaissance quelle nous livrent sont elle certaines? Outre sa dimension pratique, l’expérience a une portée théorique. Comment comprendre lestatut théorique de l’expérience? qu'est ce qu'une expérience scientifique? Qu'est ce que la méthode expérimentale? Les sciences expérimentale reposent sur le dialogue entre raison et expérience outhéorie et expérimentation.

I- La valeur et les limites de l’expérience
1)Sensation, expérience et connaissance
on évoque une connaissance immédiate du monde transmise par nos 5 sens quand ils sontaffectés par la présence d'objet extérieurs. Celle ci est généralement opposé a une approche théorique des choses ou intervient la raison, son principe, ses lois permettant d'ordonner et de classer lesdonnées de l’expérience afin de produire de la connaissance. Toutefois, cette première image qui appose d'un coté la raison et de l'autre l’expérience sensible, confuse et plus ou moins aveugle...
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