PRÉNOM NOM DU PREMIER AUTEUR (par ordre alphabétique)
PRÉNOM NOM DU DEUXIÈME AUTEUR
PRÉNOM NOM DU TROISIÈME AUTEUR
Introduction à la psychologie
350-023-RO, gr. 99

ANALYSE DU FILM CRAZY : TROISIÈME PARTIE

Travail remis à
Prénom NOM du ou de la professeur(e)

Département de psychologie
Collège de Rosemont
Le 43 sixembre 1066 I. ANALYSE DE FILM : C.R.A.Z.Y.

A. Compétences et objectifs visés par l’activité

L’objectif de cette activité est de rédiger un travail d’intégration de la matière du cours d’Introduction à la psychologie. La principale compétence évaluée est la capacité de l’étudiant à faire des liens entre les événements vécus par les personnages du film et les théories du cours.

B. Consignes

Il vous est demandé d’analyser des personnages du film C.R.A.Z.Y. Cette intégration se fait à l’aide des questions que vous trouverez dans le présent document. Votre volume est le manuel de référence pour ce travail. Vous pouvez consulter votre enseignant(e) pour toute interrogation relative à ce travail. Le travail se fait en équipe de deux ou trois personnes.

C. Présentation du travail

La rédaction du travail se fait au traitement de texte. Vous utilisez ce document comme gabarit, donc vous répondez à même celui-ci (il se trouve sur Léa ou Partage) en remplaçant le texte par vos réponses. Ainsi, le texte est en Times New Roman, grosseur 12, interligne 1,5. Votre texte comportera de deux à trois pages. La remise se fait à la deuxième semaine.

D. Critères d’évaluation

L’étudiant réussit à faire le lien entre la théorie et la vie des personnages. La justesse, la pertinence et la cohérence des liens théoriques et des explications sont évaluées. Quant à la qualité de la langue, il y a perte de 0,5 % par faute, jusqu’à concurrence de 10 % du travail.
II. Partie à remettre à la semaine 12

A. La mémoire

Choisissez, dans le film, 1) deux extraits qui illustrent la mémoire