Croissance et développement
Il est demandé au candidat :
1. de conduire le travail préparatoire qui fournit des éléments devant être utilisés dans la synthèse. 2. de répondre à la question de synthèse : – par une argumentation assortie d’une réflexion critique, répondant à la problématique donnée dans l’intitulé, – en faisant appel à ses connaissances personnelles, – en composant une introduction, un développement, une conclusion pour une longueur de l’ordre de trois pages.
Ces deux parties sont d’égale importance pour la notation.
Il sera tenu compte, dans la notation, de la clarté de l’expression et du soin apporté à la présentation.
THÈME DU PROGRAMME :
Croissance, capital et progrès technique
I - Travail préparatoire (10 points)
Vous répondrez à chacune des questions en une dizaine de lignes maximum.
1) Faire une phrase avec les chiffres entourés. (document 1) (1 point)
2) Le Botswana et l’Inde sont-ils parvenus de manière identique au niveau équivalent d’IDH atteint en 2000 ? (document 1) (2 points)
3) Quelles relations peut-on mettre en évidence entre croissance économique et environnement ? (document 2) (2 points)
4) Expliquez la phrase soulignée. (document 2) (1 point)
5) À partir de l’exemple du Mexique, expliquez la relation que l’on peut établir entre la croissance économique, les dépenses publiques d’éducation et de santé et le développement humain. (documents 3 et 1) (2 points)
6) Dans les pays en développement, la croissance économique permet-elle toujours d’améliorer la couverture des besoins fondamentaux de la population ? (document 3) (2 points)
II - Question de synthèse (10 points)
Après avoir montré que la croissance favorise le développement, vous exposerez les limites de cette relation.
DOCUMENT 1
Indicateurs de croissance et de développement dans quelques pays classés en fonction de leur PIB/ habitant
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