Créer un plan.

1. Complétez le tableau de confrontation.

Doc 1
Hartmut Rosa,
« Au secours ! tout va trop vite ! » Doc 2
Bruno Brudovic,
La course après le temps Doc 3
Jean-Louis Servan-Schreiber,
« La vitesse est morte, l’accélération continue » Doc 4
Chanson de Christophe Rippert,
« Tout va trop vite ! » Pistes de réflexion
Révolution des communications et du transport = planète rétrécie Révolution numérique = nouveaux privilèges Voyages – chers = voyages compliqués L’ère du numérique pour une connaissance pour tous La course au progrès
Révolution des communications et du transport = déplacements facilités Communication directe et sans déplacement Le Transport en masse La vitesse des événements s’améliore chaque année Les déplacements de locomotion facilitent les hommes.
Révolution des communications et du transport = communication instantanée Mais accélération du temps ++ L’accélération du temps ne facilite pas la conscience des hommes
Mais accélération technique = accélération du rythme de vie « Etau » = pression du temps ++ Pression sur notre temps « Ne prendre plus le temps de prendre son temps » Course après le temps
Accélération technique = stress ++ La solitude peut entrainer un stress Les négatifs de l’accélération technique
Accélération technique = frustration ++ : manque de temps pour utiliser toutes les possibilités Désir d’aller + vite a conduit à l’immobilité La course au temps n’a plus de sens puisque il nous est accessibles en direct La frustration du temps qui passe. Course à la vitesse pour les hommes

2. Observez les pistes de réflexion et regroupez-les pour obtenir le plan de la synthèse.

 I - La révolution des communications et du transport sur la nouvelle vie des hommes.
 II – L’accélération numérique change la façon de vivre des hommes.

Classer les idées dans chaque partie

3. A l’intérieur de chaque partie, classez les pistes de réflexion dans un ordre logique.

 I - La révolution des