Daeu programme

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  • Publié le : 29 décembre 2011
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DAEUA - PROGRAMME DES ENSEIGNEMENTS ANNEE 2009/2010

FRANÇAIS

Le candidat doit être au niveau de l'épreuve anticipée de français du Baccalauréat. Le travail de l'année vise en premier lieu à préparer les stagiaires aux épreuves de l'examen. a) Méthodologie des exercices • Techniques du résumé, de la discussion et de la dissertation • Notions de base sur l'organisation du discours et lesprocédés de l'argumentation • Entraînement à l'expression cohérente d'une pensée personnelle • Entraînement à l'analyse des textes argumentatifs b) Littérature • Présentation des grands auteurs de la littérature française du XVIIIe siècle à nos jours • Notions générales sur les grands mouvements littéraires et l'histoire des idées • Présentation des principaux genres : théâtre, roman, poésie

LANGUEVIVANTE

Anglais ou Espagnol - épreuve écrite uniquement. Pas de différence de nature ni de niveau entre l'épreuve de langue obligatoire et l'épreuve optionnelle de langue (niveau Baccalauréat)

ANGLAIS

L'épreuve comprendra quatre volets : 1) Lecture et compréhension d'un texte concernant l'actualité 2) Version (traduction d'une partie du texte) 3) Questions concernant le texte 4)Commentaire (essai)

ESPAGNOL

Etude des textes d'aujourd'hui, tirés de la presse et parfois aussi de la littérature, mais sans que le but soit de faire une explication de texte complète. L'accent est mis sur le vocabulaire courant, et, comme au baccalauréat, sur le repérage des tournures spécifiques.

GEOGRAPHIE

Le programme de Géographie est centré sur l'analyse du processus de mondialisation.L'étude est réalisée à différentes échelles géographiques : l'espace mondialisé, deux grandes aires de puissance : l'Amérique du Nord, une superpuissance, l'Asie orientale, une aire de puissance en expansion, des mondes en quête de développement : une interface Nord-Sud, l'espace méditerranéen, un Etat et un espace en recomposition, la Russie. Un ouvrage indispensable est conseillé : « L'espacemondial », Terminales ES-L-S, chez Magnard, 2004

HISTOIRE

Ce programme vise à donner aux candidats une grille de lecture du monde actuel. Il doit aussi favoriser la réflexion, l'aptitude à la synthèse, la maîtrise des concepts plutôt que l'accumulation des connaissances. - L'état du monde au sortir de la guerre (1945-1947) - La guerre froide (1947-1962) - La décolonisation (1947-1962) -Reconstruction et croissance économique (1945-1975) - La construction européenne (1950-1979) - La détente et les regels (1963-1988) - La disparition du bloc de l'Est et les nouvelles tensions internationales - L'économie mondiale depuis 1970 : crise ou mutation

MATHÉMATIQUES

Révisions : Pourcentages, calcul numérique, calcul algébrique : produits remarquables, développements, factorisations.Equations et inéquations du premier degré et du second degré. Notion de fonctions. Représentation graphique. Calcul de dérivées, application à l'étude du sens de variation d'une fonction. Résolution de problèmes utilisant toutes les notions précédentes.

SCIENCES SANITAIRES ET SOCIALES L'objectif de cet enseignement est de présenter, dans une première partie, l'organisation et le fonctionnement del'être humain, en s'attachant à certains aspects biologiques de la santé. Une deuxième partie décrit l'organisation et l'ensemble des ressources matérielles et humaines dont notre société dispose pour le maintien de la santé de sa population: organismes, institutions, politiques de soins, professionnels. Biologie humaine (14h30) 1. L'organisation générale de l'être humain Les Biomolécules, lacellule, les tissus, organes et appareils 2. La fonction de nutrition Le milieu intérieur, la circulation sanguine et lymphatique, la digestion et l'absorption 3. Le maintien de l'intégrité de l'organisme La régulation de la glycémie

La santé et l'organisation sanitaire et sociale en France (28h) 1. Santé et Etat sanitaire Le concept de santé, déterminants et indicateurs de santé 2. La Protection...
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