DANS LE VIF DU SUJET…

En histoire, on peut regrouper les sujets en 3 types simples.

1/. Les sujets de type tableau : « Bilan de la IVè République » par exemple.
On détermine l’état d’une situation à un moment précis : un instantané. Il faut présenter tous les aspects de la situation. Le plan thématique convient le mieux.

2/. Les sujets de type évolutif : « L’URSS de 1945 à 1990 » par exemple.
On décrit les transformations au cours d’une période délimitée chronologiquement. ATTENTION : sortir des limites chronologiques = hors sujet. Le plan chronologique convient mieux ici. En effet, une période est rarement cohérente et on veut voir une évolution qui est, souvent, peu linéaire car il y a des moments charnières : les articulations du plan. Le plan thématique ne conviendra que rarement (« plan à tiroir »).

3/. Les sujets de mise en relation : « la Résistance et la France libre » par exemple.
Pour celui-ci qui porte sur une période précise (juin 1940 à la libération), on choisira un plan chronologique.
« Mai 1968 : crise sociale et crise politique » par exemple.
Ici, c’est une mise en relation tableau, donc opter pour un plan thématique.
La confrontation de 2 aspects d’une situation peut constituer un moment précis (tableau) ou s’inscrire dans la durée (évolution). C’est pourquoi on a le choix entre les 2 types de plan mais il faut que le choix soit judicieux.

Il faut déterminer le champ historique précis : économie, société, politique, diplomatie…parfois, le sujet peut être à cheval sur 2 thèmes.
Ex : « les 30 glorieuses dans le monde occidental, aspects économiques et sociaux ».

Après cela, 3 étapes :

1/.Comprendre le sujet :
Définir soigneusement les termes du sujet : définir les noms.
Ex : industrie et économie ne sont pas synonymes.
Cerner les limites chronologiques.
Ex : « Le monde communiste européen de 1945 à 1991 », pourquoi 1945 et 1991 (les évènements, leurs significations, leurs importances…)
Déterminer le cadre