Art, créations, cultures Arts , mythes et religions
Autoportrait

Art, espace, temps Arts, techniques, expressions Liberté et symbolique Vision de la guerre

Mémoire commémoration Arts, états et pouvoir
Arts, rupture, continuité Propagande
Apport scientifique et technologique

Société de consommation Mythe

David Olère
De
l’Antiquité au IXe s.

Du IXes. à la fin du
XVIIe s.

XVIIIe et XIXe s.

Le XXe et notre époque

Les vivres des morts pour les vivants,
102x76 cm, Mémorial de l’Holocauste , New York

Arts de l’espace

Arts du langage

Arts du quotidien

Arts du son

Arts du spectacle vivant

Arts du visuel

Brève biographie de l’auteur :
Artiste juif polonais, naturalisé français, David Olère est déporté à Auschwitz-Birkenau en 1943. il y est

affecté au Sonderkommando du Crématoire III ( groupe de déportés chargés d’incinérer dans les crématoires les corps gazés). Rescapé, il réalise des dessins et des peintures qui témoignent du génocide

Contexte (historique, social, artistique … :
Pendant la seconde guerre mondiale les nazis ont construit des camps de concentration pour les juifs et les tziganes

Analyse de l’œuvre
Les SS tolèrent que les déportés prennent la nourriture qu’ils sont susceptibles de trouver
1- Identifiez les différents éléments du tableau représentatifs d’un camp de mis à mort.
( costume rayé des déportés, numéro matricule tatoué, mirador du camp, triangle de tissus désignant les juifs du camp, garde SS, crématoire, transport de cadavres).
2- Décrivez le personnage du premier plan ( expression du visage, aspect du corps)
3- Que fait-il ?
4- Que suggère la présence de la poupée et du biberon dans le tableau ?
5- Quelle est la couleur dominante ? Expliquez ce choix.
6- Quelle est la couleur du sac de vivres ? Expliquez ce choix à l’aide du titre.
7- Pourquoi peut-on considérer les dessins et les tableaux d’Olère comme une source pour l’Histoire ?

Œuvres liées, références, etc
Littérature : « Si c’est un homme « Primo Lévi , 1947 ( récit