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ANNEXE III

REFERENTIEL DE FORMATION

|DOMAINES DE COMPETENCES VISES |DOMAINES DE FORMATION |CONTENU INDICATIF |
|Domaine de compétences 1 |DF1 - Connaissance de la |Approche du développement de la personne tout au long de la vie sur les plans physique, |
|-Connaissance de lapersonne |personne |psychologique et social : |
| | |- l’anatomie et la physiologie des grandes fonctions, |
|1.1. Situer la personne aux | |- la naissance,l’enfance, l’adolescence, l’âge adulte, la vieillesse et la fin de vie, |
|différents stades de son |105 heures d'enseignement |- les moments clés de la construction de l'identité de l'individu, |
|développement |théorique |- les représentations sociales des différents âges de la vie.|
| | | |
|1.2. Situer la personne aidée dans | |Le contexte social et culturel et ses enjeux : |
|son contexte social et culturel ||- les principaux phénomènes de société, |
| | |- l’évolution de la famille (parentalité et fonctions parentales) |
|1.3. Appréhender les incidences des| |- sensibilisation aux orientations politiques de santépublique, |
|pathologies, handicaps et | |- la diversité des cultures, |
|déficiences dans la vie quotidienne| |- l’immigration, |
|des personnes| |- l’insertion sociale et l’exclusion des personnes en situation de précarité, |
| | |- les inadaptations sociales (marginalité, délinquance,…) et leurs conséquences. |
| | ||
| | |Approche des pathologies de la personne, leurs répercussions sur l'individu et sur son |
| | |environnement social et familial :|
| | |- la notion de santé, |
| | |- le normal et le pathologique, la notion de normalité, |
| ||- la dépendance et l’autonomie, |
| | |- les notions de handicap, de déficience et d’inadaptation, |
| | |- les différentes situations de handicap,...
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