demarche des soins

2153 mots 9 pages

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L'INFORMATIQUE ET L'ENSEIGNEMENT
MODULAIRE EN HISTOIRE
EN CLASSE DE SECONDE
Françoise LECOMPTE

L'outil informatique n'est pas un outil pédagogique à réserver à l'enseignement modulaire. Il a sa place dans la formation en classe entière, et les logiciels de qualité, désormais disponibles pour nos disciplines, sont des supports appréciables pour l'apprentissage de maintes capacités (maîtrise du langage cartographique, de la recherche documentaire...). Cependant certaines caractéristiques de l'informatique nous permettent de l'exploiter plus facilement dans le cadre des activités d'enseignement modulaire et ceci pour diverses raisons.
Et d'autre part, des logiciels peuvent être exploités autrement qu'en classe entière, pour consolider des apprentissages méthodologiques tout en apportant de nouvelles connaissances et un approfondissement culturel. I - L'AVANTAGE DE L'INFORMATIQUE EN ENSEIGNEMENT
MODULAIRE
1) Pour des raisons pratiques
Ce qui a souvent gêné l'utilisation en classe entière de l'outil informatique est la faible quantité d'ordinateur disponible dans les lycées. Lorsque les établissements sont dotés d'une salle informatique, celle-ci comporte rarement plus de 8 postes de travail. Il est difficile, dans ces conditions, d'y amener une classe entière de plus de 30 élèves, et l'organisation de deux activités parallèles, l'une sur documents papier et l'autre sur ordinateur génère des contraintes pas toujours surmontables.
Par ailleurs, lorsque les élèves travaillent sur ordinateur, le professeur a un rôle d'accompagnement et de suivi important, et il ne lui est guère
LA REVUE DE L'EPI N° 74

ENSEIGNEMENT MODULAIRE EN HISTOIRE

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possible de suivre plus de 8 groupes de travail durant la séquence d'activité. Avec des groupes modulaires à effectif plus restreint, les problèmes matériels et de gestion des groupes deviennent beaucoup moins importants. Mais l'informatique devient aussi un outil intéressant pour des

en relation

Demarche de soins
695 mots | 3 pages

Vit B1 B6 cp 3x/jr (asthénie fonctionnelle causée par éthylisme) - TRANSIPEG le matin si besoin. Histoire : Sa fille a essayé de sevrer Mr André à domicile mais des troubles du comportement, cognitifs et de l’agitation sont apparus (sevrage brutal), compliquée par une leuco encéphalopathie révélée ensuite. Physique : Mr André pèse 88 kg pour 1m70.….

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Qubotas presente
13325 mots | 54 pages

Le fait main et les technologies informatiques se croisent et se répondent au gré de leurs projets qu’ils soient de l’ordre du programme informatique, du dessin, du collage ou du « wall drawing ». Ce va et vient incessant se comprend aussi bien dans l’utilisation même des différents outils mais aussi très largement dans le processus d’élaboration des dessins. De la même manière qu’ils travaillons par couches, par épaisseurs ou surfaces successives pour composer une image dans le logiciel de dessin Photoshop, leurs dessins et collages découlent de cette fusion de feuilles et motifs dans un assemblage délicat et raffiné. Les divagations graphiques de chacun s‘enchevêtrent, se superposent comme autant de strates mêlant motifs crayonnés, feutre, collage, aquarelle, constituant ainsi une alchimie foisonnante et éclatante. Le crayon glisse, les éléments flottent et prolifèrent en un chaos fertile, s’étalant du papier au mur dans des « wall drawings » envahissants.….

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briseuses
792 mots | 4 pages

2a) Le dépannage informatique : C’est un domaine à part entière, de l’informatique en général. Armé d’une batterie d’outils et de logiciels, l’informaticien débarque chez vous pour diagnostiquer le problème. Il utilisera son savoir-faire pour restaurer le système pour qu’il fonctionne de nouveau de manière optimale.….

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Entreprise ka l'informatique douce
324 mots | 2 pages

KA l’informatique douce est une entreprise qui a été créée en 1976 par Madame Rieul. Trois associés se sont joint à elle afin de créer cette entreprise. Ils ont décidé de s’investir dans ce type d’activité, l’informatique, car ils sont persuadés que le gros système laissera sa place aux micro-ordinateurs dans l’avenir. Cependant, lors de la création, ce type d'ordinateur n’est pas encore développé en France, et les dettes s’accumulant, la société fut mise en attente jusqu’en 1979, lors de l’arrivée d’Apple II sur le marché.….

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demarche de soins
967 mots | 4 pages

Demarche du 07/11/2013M L. agé de 59 ans, né le 28/10/1954, Poids=84 kg Taille=184cm IMC=24 (corpulence normale 18-25) Poids/ taille*taille M L. est chef d’entreprises. Il est marié et sa femme est présente, a 1 fils et une petite fille. Antécédents médicaux Episodes d’hypertension non traités Thrombose de l’artère fémorale superficielle gauche.….

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demarche de soins
2461 mots | 10 pages

Démarche de soins : Mr D, entré dans le service de chirurgie viscérale le 7/12/13 d’un transfert des soins continus pour une perforation de la vessie sur péritonite plus une réduction d’une hernie scrotale. Il était entré a la base le 28/11/13 suite a une chute a son domicile, il s’est réveillé au sol alors qu’il dormait dans son lit MR D, est né le 10/05/1929(84 ans), il est veuf (sa femme est décédé suite a une hospitalisation et une injection de pénicilline dont elle était allergique), père de 4 enfants, 2 garçon qui sont décédé (décès d’un des garçons il y a 3semaines) et de 2 filles dont une a qui, il ne parle plus depuis le décès de son épouse, son autre fille est très présente passe toutes ses après midi avec son père. Mr D vit seul dans un domicile qui est insalubre, il possède 2 chiens qu’il affectionne tout particulièrement.….

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demarche de soins
574 mots | 3 pages

Démarche clinique Présentation de la personne M.C, 73 ans , est entré au dans le service le 12 décembre 2012 en SPI (1ère hospitalisation) pour agitation, désorientation et hétéro agressivité envers sa femme à son domicile. Il a été adressé par son médecin traitant M.C est Il est marié et a une fille Il vit dans une maison avec sa femme Il a exercé le métier de maçon Il possède une sécurité sociale et une mutuelle Il mesure 1m67 pour 70 kg Antécédents *Médicaux : -HTA -Arythmie (FA) (2005) et arythmie ventriculaire au test d’effort (1998) *Vaccination : M.D est à jour Histoire de la maladie :….

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Demarche de soins
1519 mots | 7 pages

Démarche de soins Identité : Je vous présente Mme V. Suzanne, née W. le 15 Septembre 1919 (92ans) à … Elle est de nationalité Française. Date et motif d’entée : Mr V, est entrée au C d S 1e étage le 03 Mai 2011, suite à une impossibilité de maintien au domicile causée par une fracture du col fémoral et d’une démence : syndrome se caractérisant par des troubles...….

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Demarche de soins
677 mots | 3 pages

Démarche de soin Recueil de données : Mme Y, 77 ans , née le 16 décembre 1934. Est admise au service de soins à domicile le 31 juillet 2009 pour de problèmes de mal de dos. Auparavant ellea été hospitalisé pour une hernie ombilicale pendant 1 semaine puis a séjourné 1 mois dans une clinique afin de se reposer avant le retour à domicile.….

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demarche de soins
652 mots | 3 pages

• Rôle propre : Surveillance respiratoire, surveillance de la quantité de crachat, installation en position demi-assise, planification des aérosols à distance des repas et avant la séance de kiné (10H/14h/17h/22h), prendre rendez vous pour la radio et pour le kiné. Donner crachoir et mouchoirs. Risque d'hypoxie lié à l'encombrement et la dyspnée se manifestant par la cyanose des téguments se traduisant par une saturation à 75% (signes para clinique).….

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demarche de soins
685 mots | 3 pages

Par ailleurs, sa fille est sa personne de confiance. Madame D était agricultrice, elle est retraitée, assurée sociale, prise en charge à 100% de son séjour. Sa mutuelle prend en charge le forfait journalier. Elle porte des lunettes, il lui manque qlq dents mais n'a pas de prothèse dentaire. Elle communique facilement avec les soignants .….

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demarche de soins
927 mots | 4 pages

Besoins fondamentaux Besoins satisfaits et habitudes de vie Besoins insatisfaits ou perturbés Rôle de l’AP et sous la responsabilité de l’IDE/PDE Boire et manger E pèse 4,670kg, mesure 52,5 cm, son périmètre crânien est de 38,5 cm. 6x110 ml ou 5x130ml (proposer 130ml). 4 laits Allernova AR + 2 laits….

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demarche de soins
321 mots | 2 pages

DEMARCHE DE SOIN MADAME C. RECUEIL DE DONNEES Identité : Me C .Suzanne 93 ans Adresse : Résidence du Havre à OUDON Social : Me C. est une ancienne couturière et vit à la MDR de OUDON. Elle a une fille qui vit à Nantes qui est la personne à prévenir et un fils qui vit dans le sud.….

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Le rôle de l’informatique
591 mots | 3 pages

Le rôle de l’informatique 1 – Nécessités et enjeux de l’informatisation de la comptabilité La comptabilité des entreprises est maintenant systématiquement tenue sur informatique. L’utilisation aussi massive de l’outil informatique se justifie par : La présence de nombreuse tâches répétitives à faible valeur ajoutée (ex : report des comptes du journal vers le grand-livre, l’établissement du compte de résultat, …) et chronophages qu’il était facile d’automatiser (ex : élaboration de la déclaration de TVA, échéancier des créances et dettes, …) ; La nécessité de contrôler la validité des informations comptables saisies (ex : respect du principe de la partie double, …) et des traitements comptables effectués (ex : calcul du résultat comptable, …) ; Le besoin accru d’informations élaborées (obtenues suite à un retraitement des informations brutes saisies) pour aider à la prise de décision (ex : calcul de seuils de rentabilité, calcul d’un coût de production, …)….

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professeur informatique
36427 mots | 146 pages

Le programme d’informatique au collège se présente comme une charnière entre le programme d’informatique enseigné dans les classes du primaire et ceux enseignés aux lycées. A portée générale et visées pratiques, le programme d’informatique au collège est construit autour des compétences suivantes : 1 - Exploiter les fonctions élémentaires d’un ordinateur, 2 - Produire un document numérique, 3 - Se documenter et communiquer à l’aide des TIC, 4 - Développer chez l’élève, un esprit critique face à l’information et à son traitement. Ce manuel scolaire, le même pour l’ensemble des trois classes du collège, traduit une volonté de présenter le programme du collège comme un programme de cycle plutôt qu’un programme annuel. Ainsi, les mêmes domaines de connaissances, les mêmes savoir-faire seront repris au cours des trois années du collège mais d’une manière plus approfondie, d’une année à l’autre, assurant une structuration plus efficace des apprentissages.….

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