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Descriptif pour oral de l'eaf

1258 mots 6 pages
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DESCRIPTIFS DES SEQUENCES ETUDIEES

Pour l’épreuve orale de l’EAF

SEQUENCE 1 : LE BAROQUE
OBJET D’ETUDE PRINCIPAL : UN MOUVEMENT LITTERAIRE ET CULTUREL

PROBLEMATIQUE : Comment appréhender un monde où règnent l’instabilité et l’illusion ?

PERSPECTIVE : Caractéristiques et thèmes baroques à travers différents genres littéraires.
Textes étudiés en lectures analytiques :
1/ Montaigne, Essais (1588) « Le monde n’est qu’une branloire pérenne… », Bordas, Textes et Perspectives 1ère, p. 367.

2/ Chassignet, Le Mépris de la vie et Consolation contre la mort (1594)
« L’eau change tous les jours… », Bordas, Textes et Perspectives 1ère, p.368.

3/ Chassignet, Le Mépris de la vie et Consolation contre la mort (1594)
« Mortel sonnet », document photocopié.

4/Corneille, L’Illusion comique (1636),acte V,sc 5, Bordas, Textes et Perspectives 1ère, p.370.

5/ Marbeuf, Recueil des vers de M. de Marbeuf (1628)
« Et la mer et l’amour… », Bordas, Textes et Perspectives 1ère, p. 375.

Textes et documents complémentaires :
1/ Descartes, Méditations métaphysiques, 1 (1641), extrait, document photocopié.
2/ Scarron, Le Roman comique (1651-1657), « Je m’en sers de ma seule autorité… », Bordas, Textes et Perspectives 1ère, p. 376.
3/ Calderón, La vie est un songe (1635)
II, 2 « Qu’est-ce que la vie ? – Une illusion, une ombre, une fiction », Bordas, Textes et Perspectives 1ère, p. 368.

4/ Scudéry (Madeleine de), Clélie, histoire romaine (1654-1660)
« La carte de Tendre » texte et gravure, documents photocopiés.

5/ Urfé, L’Astrée (1607-1627)
Extrait de la première partie, « Le désespoir de Céladon », document photocopié.

6/Tableau représentant une Vanité.

SEQUENCE 2 : GENRE THEÂTRAL
OBJET D’ETUDE : LE THEÂTRE, TEXTE ET REPRESENTATION

PROBLEMATIQUE : Evolution du genre théâtral aux XVIIe, XVIIIe et XIXe siècles : respect ou refus des règles classiques ?
PERSPECTIVES : genres et registres / histoire littéraire et culturelle.

ETUDE D’UNE

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    En effet, le théâtre est une écriture destinée à être représentée. Cependant, depuis le début des représentations théâtrales, la mise en scène de ces dernières a nécessité un travail supplémentaire. Nous nous demanderons donc si le texte théâtral est indispensable pour qu'un spectacle existe, mais pouvons-nous dire pour autant qu'il soit le seul nécessaire ? Dans un premier temps, nous verrons que le texte théâtral peut contenir en lui-même les moyens de sa représentation mais que dans un second temps il présente tout de même des limites à sa propre mise en scène, et nous montrerons que les choix et la vision du metteur en scène conditionnent le texte théâtral pour sa représentation.….

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    p. 19 Glossaire p. 21 INTRODUCTION Le présent travail couvre la description et la comparaison réalisée sur un bozzetto (fig. 1) en terre cuite représentant Saint Ambroise, sculpté par Hendrick Frans Verbruggen (1655-1724) fin du XVIIe début XVIIIe siècle et conservé au….

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    d'une pièce de théâtre est la potentielle représentation théâtrale. Bien qu'apprécier par les uns, cette dernière est néanmoins facultative pour les autres. Le théâtre est aujourd'hui reconnu aussi bien comme un domaine littéraire qu'un art du spectacle. Ainsi, la représentation théâtrale est-elle indispensable pour apprécier et comprendre pleinement une pièce de théâtre? Par une étude des œuvres que nous avons étudiez et sur notre expérience au théâtre, nous allons dans un premier temps montrer le rôle que tient la lecture d'une pièce de théâtre.….

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    Liste des textes étudiés pour l’examen oral de E.A.F 2011 Ouvrage de référence : Littérature 1ère des textes aux séquences Hélène SABBAH SEQUENCE N° 1 INTITULE : Le théâtre : texte et représentation XVIIème siècle OBJET D’ETUDE : LE THEATRE : LANGAGE ET REPRESENTATION PERSPECTIVE DOMINANTE : étude des genres et des registres PERSPECTIVES SECONDAIRES : Histoire littéraire et culturelle : ORIENTATIONS PRINCIPALES : - texte et mise en scène - les différentes formes du langage théâtral - Les libertins et le libertinage au XVIIème siècle - La portée critique de la pièce OEUVRE INTEGRALE : Molière Dom Juan Texte 1 : Acte I, 1 (portrait du grand méchant homme)….

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    La balade en barque au clair de lune pourrait être qualifiée de cliché….

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    Réfléchir à travers diverses lectures sur différentes formes d’expression au théâtre (les mots du dialogue, le langage des gestes…). Il s’agit de compléter et d’approfondir l’étude commencée en 2nd autour du genre théâtrale, à savoir les notions de registre comique et tragique. Le théâtre occupe une place spécifique dans la littérature parce que c’est un genre qui a donné naissance à des majeurs depuis plus de 25 siècles et parce c’est à la fois un texte et un spectacle. Le théâtre est un genre particulier : C’est un texte + un spectacle, destiné à être vu et entendu.….

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  • Dom juan
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    C’est pourquoi on désigne souvent le théâtre comme « l’art de la représentation ». Le texte théâtral est un élément du langage théâtral qui combine jeu dramatique et texte. La pièce commence avec une conversation déjà en cours : cela donne au spectateur l'illusion de la réalité, étant donné que celui-ci n’a aucune impression de « temps mort », Molière rentre directement dans le vif du sujet, et nous y entraine sans détour. C’est un procédé qu’il a aussi utilisé dans d'autres pièces comme “Le malade imaginaire” ou “Le misanthrope”.….

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